人教版小学语文二年级上册第二单元拓展阅读课导学案

发布 2024-03-29 07:50:10 阅读 3668

《丰富多彩的校园生活》

---拓展阅读型。

单元导读:校园生活丰富多彩,让我们一起来感受一下吧!学习内容:《识字2》、《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、《语文园地二》。

丛书内容简介:《语文主题学习丛书》(1)“我们的儿童诗”26篇,(2)64页《爱在同学间》、《献出一点爱》拓展阅读:毛遂自荐的故事学习内容:

二年级语文上册第二单元第2课、“我选我”,同类文章“毛遂自荐的故事”。学习目标。

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.对自己有信心,懂得用适当的方式展示和表现自我;懂得应当为别人服务。

3、培养学生的语言表达能力,学会正确、大胆的表达自己的见解。学习过程:

一、初读课文,整体感知。

初读课文,想想文章这篇课文的主要内容。二、品读感悟。

1、当林老师让大家补选一名劳动委员时,为什么教室静悄悄的?

2、当王宁说:“我选我”时,为什么大家都愣住了。3、王宁为什么要选自己当劳动委员。

4、假如你是王宁,当选劳动委员后你会做些什么?三、拓展阅读《毛遂自荐的故事》

毛遂自荐的故事。

秦国的军队包围了赵国的城都邯郸。赵王派相国平原君出使楚国,要求楚国与赵国联合起来抗击秦国。平原君打算从食客中挑出20个有智有勇的人,挑出19人后,还缺一人却再也找不到合适的了。

有个叫毛遂的,向平原君自我推荐道:“听说您要带20人前往楚国,现在还缺一人,请您让我来凑满数吧。”

于是,平原君同意他随同前往。

不料,楚王不愿联合抗秦,平原君也说服不了他。可毛遂的一席话,却终于说服了楚王。楚王决定和赵国联。

合抗秦。毛遂自荐”这个成语由此产生。1、教师范读“毛遂自荐的故事”。2、学生读一读文章。

3、想一想,文章写了什么内容?4、说一说,毛遂是一个什么样的人。

5、竞选班干部:假如参加班干部竞选,你准备讲些什么?

人教版小学二年级上学期语文单元试卷第二单元 2 2

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