姓名。p79画虾。
一、看拼音，写词语。
fànɡ nizǐ xtiān chánɡ rì jiǔ
二、字形魔术。
刻。三、《画虾》这篇短文主要在讲小时候。
谁干什么？）
结果？）（选做题）“他画的虾，……真像活蹦乱跳的活虾一样”，我能用词语形容他画的虾，如：逼真等。
p80用脚画画儿的杜兹纳。
一、读一读，抄一抄，选择一个词语造句。
婉转拒绝鞠躬感动名扬天下。
二、读一读，背一背。
先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。
三、星级练习。
★读了杜兹纳的故事，我想用来称赞他。（a.灰心丧气
b.身残志坚 c.自暴自弃 d.坚持不懈）
★把你最想对杜兹纳说的话写下来，试着用上选择的词语。
姓名。p81徐悲鸿励志学画。
一、读一读，背一背，抄一抄。
功夫不负有心人。
有眼不识泰山。
二、选择恰当的词语。（用“√”表示）
1.徐悲鸿被（愤怒激怒）了，但是他知道，靠（争论讨论）是无法改变别人的无知和偏见的。
2.那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（震惊惊吓）。
三、排列句子顺序。
（ ）三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。
（ ）他画呀，画呀，常常一画就是一整天。
（ ）当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。
（ ）经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
四、仿写句子，用上带点的词。
他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
p83诗文诵读。
一、《墨梅》这首诗是朝诗人写的。我们学过一篇跟他有关的课文，课题叫。
二、星级练习。
★《墨梅》中，最能表现梅花清高的气节的诗句是。
★★我还知道与梅花有关的古诗，题目是诗人是朝。
诗句是。
二年级语文阅读小练习
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