二年级上册语文期末测试卷。
一。基础知识。
1.读拼音，写词语和句子。（10分）
huánɡ shāpénɡyǒuměi lì xiào yuán zhàn dòu
xiōng dì ɡuān huái tuán jié zhènɡ fǔ zhǔ rèn
2.给下面带点的字选择正确读音，并画上 “√6分）
种植（zhònɡ zhǒnɡ） 上当( dānɡ dànɡ )更新（ɡēnɡɡènɡ）
正月（zhēnɡ zhènɡ） 重新（zhònɡ chónɡ） 鲜血（ xuè xuě ）
3.给下面的多音字组词。（6分）
dá （jiān（ ）bēi（ ）答间背。
dā （jiàn （ bèi（ ）
4.比一比，组成词语。(8分)
收（ ）令（ ）挡（ ）宁（ ）
改（ ）冷（ ）拦（ ）守（ ）
5.在方格里，写出带有下面偏旁的字。（8分）
扌门讠艹木氵亻口。
6. 连一连，组成学过的字。（6分）
心月元日斤木才先火米首告市。
门辶包。7. 写出下列词语的近义词。（4分）
美丽-( 命令-（ 提醒-（ 马上-（
8. 写出下列词语的反义词。（4分）
黑暗-( 安静-（ 打开-（ 高兴-（
9.把成语补充完整。（5分）
）新（ ）异 （ 转（ ）移三（ ）两（ ）张（ ）望摇（ ）摆（ ）有数。
10.照样子写词语。（6分）
高兴—高高兴兴结巴-- 许多-- 模糊—
急—急匆匆笑-- 亮-- 黑
二。阅读。1.照样子，改写句子。（4分）
1） 例：她把小鱼扔进了大海。 改成：小鱼被它扔进了大海。
太阳把明明晒得黑亮黑亮的。
改成。2) 刘爽是我的好朋友。 改成：我的好朋友是刘爽。
我最喜欢的人是刘老师。
改成。2. 把句子补充完整。（６分）
1）校园的风景真美啊！我。
2）公园里的花那么鲜艳，那么。
3. 连一连。（4分）
绿树荫浓夏日长飞在青云端。
日长篱落无人过楼台倒影入池塘。
千山鸟飞绝唯有蜻蜓蛱蝶飞。
又疑瑶台镜万径人踪灭。
4. 我会给词宝宝排排队，并加上标点符号。
许多北京又宽又长的有柏油马路。
劳动委员我们班是王青的。
5. 造句。（６分）
１）…像。２）可爱的。
二。阅读（10分）
一）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？
谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙立刻欢呼起来。
狮子见了，笑眯眯地说□不用再往下轮了□我郑重宣布：从现在开始□小猴子就是“万兽之王”了□
1.这两段话写的是（ ）当上了“万兽之王”。 1分）
2.第一自然段共有（ ）句话。（1分）
3.在第二自然段的□里填上标点符号。（1分）
4.动物们欢呼起来的原因是什么。用“——画出句子。（1分）
二）有趣的嘴巴。
麻雀要吃稻子、硬皮果，它们的嘴巴长得短短的，厚厚的，像把小锤子，很厚的硬皮果都能敲破。
老鹰喜欢吃小动物，它们的嘴巴特别硬，上面有一个很尖的小钩钩。这样，它们就能用嘴钩住小动物，还能用嘴撕动物的肉吃。
啄木鸟的嘴巴长长的，尖尖的，像小锥子一样，可以把树皮里的小虫捉出来。
1.麻雀的嘴巴又（ ）又（ ）老鹰的嘴巴特别（ ）啄木鸟的嘴巴又（ ）又（ ）
2.短文把“麻雀的嘴巴”比作（ ）把“啄木鸟的嘴巴”比作（ ）
3.想想，再填空。青蛙的嘴巴（ ）它喜欢吃（ ）
三。我会写。
你在学校或者在家里一定遇到许多有趣的事情，愿意和大家分享吗？请你用日记的形式把其中的一件写下来。（字数在左右。）
二年级语文上册
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