二年级阅读训练（一）
蚂蚁整天辛勤（qín）地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触（chù）角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是（）。
2、“我”喜欢它们的原因一是它们（ ）二是它们（ ）
3、“我”喜欢它们表现在：（
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了（ ）
2、鱼尾巴的用处是（）。
3、牛尾巴的用处是（）。
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（）的景色。其中写到了几种景物。
2、这段话中表示颜色的词有（）、
你能用其中的一种颜色词，试着写写其他的事物吗？
3、请把这段话中的比喻句用“ ”画出来。这个比喻句把（ ）比作了（ ）
二年级阅读每周一练 5
一 读句子，在比喻句后面画 1 这件文具好像是小亮的。2 月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。3 百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。4 妈妈今天脸色不好，好像有病了一样。5 咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。6 江上的轮船像一叶叶扁舟。7 奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。8 珊迪听了，目...
二年级阅读每周一练 8
二年级阅读训练 八 昆虫是没有鼻子的。他们靠什么来闻气味呢？原来，昆虫头上有一对细长的须，叫做触角。昆虫的触角东摇西摇，就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉，它就分辨不出气味来了。短文讲了什么？昆虫没有鼻子 昆虫的鼻子很奇妙。昆虫的鼻子是什么？头 眼睛 嘴巴 触角。昆虫怎样闻到气味。张开翅...
二年级每周一练
旭升学校2012 2013第一学期同步练习 第五次 语文园地四复习题。学校班级姓名。一 圈出正确的读音。城 ch ng ch n旗 q p 能 n ng n n路 l l 北 bi b i广 u ng ng 诉 sh s京 j ng j n 二 写笔顺，再填空。走共 笔，第二笔是。方共 笔，第三笔是...