小学二年级体育课优质教案名师优秀教案

发布 2024-03-28 08:25:14 阅读 6968

新村镇梨园小学贺伟峰

教1 正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳过横绳(40—50厘米)。 材

2 游戏,钻环赛跑。 内。容

1巩固正面跑几步,一脚蹬地起跳,屈腿跳高的动作,发展学生

弹跳能力。

教。学 2 发展学生身体灵敏,速度,协调性等素质。 任3 培养学生积极主动,爱护集体的品质,启发勤于思考勇于探务索的精神。

重单脚踏跳,向高腾越。

点 难准确用力踏跳。 点 教。

学数时强。教师指导学生活动课的内容。

过量间度程

开2 一课堂常规: 学生四列横队。

分始 x x x x x x x x 1 体育委员整1注意力集

钟x x x x x x x x 部中,做到,队,师生问好; 次

小 x x x x x x x x

分快,静,齐。

报告人数,检查 x x x x x x x x 服装。

2宣布课的内容。

1和要求。

次 1 教师讲二准备活动: 7

解要求 21 队列:原地三分学生四列种转法,走成圆学生听音钟次体操队形。

形双手放在不同乐练习。

x x x x x x x x 准中部位的走。

2 师生一x x x x x x x x

2 备 2 广播操:(配同完成广x x x x x x x x

**)。 播操练习。 x x x x x x x x 部

3 专项性活动练3 动作一分。

习: 致单脚起跳,双脚大方自然。

8落地。 次

教三正面跑几步,1 教师讲中

2 一脚蹬地起跳,解动作要学

学生集体与分。

屈腿跳过横绳遍领。

部组练习相结合

14 (40—50厘米)。

分 2 教师做。

3分动作:面对跳高完整示范。

遍| 钟架的横绳站好, 和分解示。

跑几步用一脚蹬范。

地跳进,另一脚。

3 学生练屈膝上提,起跳。

习,教师做7也跟着向前屈膝。

巡回指导。 次上提,越过程。

4 找学生40—50厘米高的。

做表演。 横绳,然后双脚。

落入垫子上站。

好。 练1教师讲解四游戏。

习要求。 中 2 13 钻环赛跑。 0 0 0 0

部。2 教师不次

分方法:1让学生分

做示范学。在练习过程中,|

生自己练。结合自身条件,4???习找到适。

寻找适宜的钻环。

次宜自己钻。

???方式,每试做。

环方式。 2—3次。

3 学生比。

2 每个人确定自。

???赛,正确评。

己较好的钻环方。

定胜负。 ?式后比赛。

4 五。放松: x x x x x x x x

分。1) 与圆相关的概念:注意力集1结舞蹈(配**) x x x x x x x x

6)直角三角形的外接圆半径钟

次中, 束小总结: x x x x x x x x

函数的取值范围是全体实数;认真听讲

1)二次函数y=ax2的图象:是一条顶点在原点且关于y轴对称的抛物线。是二次函数的特例,此时常数b=c= x x x x x x x 下课:

点在圆外 <=d>r.收器材

场四个圆环。 预计平均心率 110---120次/分

增减性:若a>0,当x《时,y随x的增大而减小;当x>时,y随x的增大而增大。地

sin预计平均密度25%--35% 四个标志物。 器。

点在圆内 <=d(1)相交: 直线与圆有两个公共点时,叫做直线和圆相交,这时直线叫做圆的割线。一根横绳 教学。反。

思 最大值或最小值:当a>0,且x=0时函数有最小值,最小值是0;当a<0,且x=0时函数有最大值,最大值是0。优质教案

小学二年级体育优质课《踏跳》

新村镇梨园小学贺伟峰

小学体育二年级体育课教案

二年级体育教案。第16课时。编写者 执教者 执教时间。1 进一步发展学生的身体柔韧素质等练习,教学目标。2 培养学生团结合作的集体主义意识教学内容。1 基本体操 纵叉 横叉。2 游戏 推小车。学习水平水平一。教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性。教学过。程。常规教学。1 师生问好2 ...

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一 创设情景,掌握动作。重点 走成直线。难点 能在相互的模仿和不同的情境中做出直线走。教师活动 1 提出分散尝试要求,鼓励学生大胆想象动作。2 鼓励和组织学生交流 表演不同情境的走。3 组织学生布置活动情境 军事演习。4 组织学生在特定的活动情境中学习熟练动作。5 引导学生欢庆胜利。学生活动 1 在...