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编辑推荐]根据广大考生的需求，中国（）小学频道现整理了小学二年级体育课教案，欢迎大家进行！小学二年级体育课教案。
教学内容：1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；
2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。
教学目标：1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。
2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。
3、发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。4、运动量适宜，练习密度预计45精选公文范文。
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平均心率预计135-140/分。
教学重点：单脚起跳，双脚落地。教学难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。
教学方法：故事化、形象化、游戏化等。
教具准备：录音机一台、动物头像七个、小红若干朵。教学过程：一、思想动员集队、报告人数；师生问好；
宣布课内容、目标。
目标：1、集合快、静、齐；2、注意力集中、精神饱满；
教法：1、教师语言启发引导，以春游活动形式引入课题；
2、老师宣布课内容、目标，做好出发前的动员，激发兴趣，调动积极性。组织：四列横队。
学法：1、体育委员整队，向老师报告人数；2、师生相互问好；
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3、学生在老师语言引导下进入角色；4、认真听老师宣布课内容及目标。时间：3分钟。
二、队列练习：立正、稍息、看齐；原地踏步——立定。
目标：听指挥，步调一致，朝气蓬勃。
教法：1、教师提示动作要领。2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。4、表扬激励。组织：四列横队。
学法：1、认真听老师提示。
2、集体在教师口诀指挥下做动作。3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。时间：2分钟。三、出发。
慢跑去“公园”。
目标：1、身体进入准备状态。2精选公文范文。
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情绪进入兴奋状态。
教法：1、教师带领学生慢跑去“公园”。
2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。
组织：成两路纵队绕场跑。学法：1、在教师带领下慢跑。2、在教师口诀提示下，注意做好正确的跑步姿势。时间：3分钟。四、到达公园。
参观“动物园”，做仿生练习：1、虎行；2、鸭行；3、鸡行；4、鹤行；5、蛙行；
6、袋鼠跳；7、雁飞。
目标：1、提高身体各部分的活动能力；
2、发展模仿想象及自我表现能力。教法：1、教师依次出示动物头像；2、用形象化的语言启发学生依次模仿，如：
“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地精选公文范文。
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捉害虫！”…
3、教师巡视观察，表扬鼓励，激发兴趣。
组织：圆内散点。
学法：1、学生根据教师出示的动物头像，在老师语言启发引导下，依次做仿生练习。
2、动作形象，情绪饱满，课堂气氛活跃。
时间：6分钟。
羊妈妈教小羊学本领”活动。
学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。
1、一步踏跳，双脚落地；
2、走2-3步，单脚起跳，双脚落地；3、助跑3-5步，单脚起跳，双脚落地；
重点：单脚起跳，双脚落地。
难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。目标：1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作；
2、发展弹跳素质，提高能力精选公文范文。
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教法：1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入；2、教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程；
3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点；4、“羊妈妈”与“小羊”，共述动作口诀；
5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；6、“小羊”自练，“羊妈妈”巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；7、请一位“小羊”示范正确动作，“羊妈妈”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析；
8、分组检查评比，给优胜者颁发小红花；
9、归纳小结。组织：圆上散点。
学法：1、认真听讲故事，在教师语精选公文范文。
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言引导下进入角色；
2、教师讲解动作要领，注意观察，齐读动作口诀；
3、集体在“羊妈妈”动作口诀指挥下练习；
4、自己体会动作；
5、两人一组互帮互学、互检互评；6、示范正、误动作，对比分析；7、分组评比，小组长负责组织检查，给完成动作好的“小羊”颁发小工花，以获取红花多的组为优胜组；8、相互鼓励。时间：16分钟、活动性游戏：
1、狼追羊；2、摸尾巴；3、推掌；4、织布机；5、打手背。
方法：一学生扮演“狼”，其余学生扮演“小羊”。“小羊”在草地上两人一做“狼追羊”、“摸尾巴”、“推掌”等游戏。
“狼”来了即快跑，跳过“小沟”回到各自的“家”，以跑得快、按动作要求跳过小沟，而不被“狼”捉住为胜。
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目标：1、巩固学习动作，提高身体的灵巧性；
2、增强参与群体活动的乐趣；
3、培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神；
教法：1、教师简述游戏方法、规则并示范；
2、教师启发引导学生进入角色；3、师生共同游戏；
4、注重观察，指示学生按规定动作跳过“小沟”;
5、抓住时机渗透德育，培养学生从小关心他人的良好品质；6、游戏结束，进行小结，奖励红花，鼓励进取。规则：“小羊”必须按“羊妈妈”教的方法跳过“小沟”，否则算掉下“小沟”，被“狼”捉住；
组织：圆内散点。
学法：1、认真听讲解，注意观察；2、与教师共同游戏；
3、两人或三人自由结成好朋友组参精选公文范文。
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加游戏；4、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。
时间：6分钟联欢活动。
1、“幸福拍手舞”;2、小结课情况；3、按常规下课。
目标：放松整理，身心愉快。
教法：1、教师提示动作要领；2、领学生随**起舞；
3、小结本次课的情况，表扬好人好事，提出希望；
4、布置收整器材；5、按堂规下课。组织：四列横队学法：1、认真听教师讲解动作要领；2、跟教师随**起舞；
3、注意听教师小结本课情况；4、师生互道再见；
5、协助教师收整器材。
小学体育二年级体育课教案
二年级体育教案。第16课时。编写者 执教者 执教时间。1 进一步发展学生的身体柔韧素质等练习，教学目标。2 培养学生团结合作的集体主义意识教学内容。1 基本体操 纵叉 横叉。2 游戏 推小车。学习水平水平一。教学重点培养学生的柔韧性教学难点如何培养学生的柔韧性。教学过。程。常规教学。1 师生问好2 ...
小学二年级体育课教案
2010 2011学年第一学期 第 1课时。学习阶段 水平一。学习目标 学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏。学习内容 集队 游戏。学习步骤 一 调动情绪，愉快游戏。教师活动 1 组织学生进行一个小游戏 跟我做 激起学生的学习兴趣。2 组织学生进行 快找伙伴 的游戏。学生活动 1 按老师要...
小学二年级体育课教案
一 创设情景，掌握动作。重点 走成直线。难点 能在相互的模仿和不同的情境中做出直线走。教师活动 1 提出分散尝试要求，鼓励学生大胆想象动作。2 鼓励和组织学生交流 表演不同情境的走。3 组织学生布置活动情境 军事演习。4 组织学生在特定的活动情境中学习熟练动作。5 引导学生欢庆胜利。学生活动 1 在...