二年级体育课教案 （上第十三周2节。
二年级体育课教案 （上第十三周3节。
二年级体育课教案 （上第十三周4节。
二年级体育课教案 （上第十四周1节。
二年级体育课教案 （上第十四周2节。
二年级体育课教案 （上第十四周3节。
二年级体育课教案 （上第十四周4节。
二年级体育课教案 （上） 第十三周1节。
健康教育：学会紧急求助。
教学目标：1、让学生认识生活中的危险在**认识一些求助**。
2、从生活实际出发让学生知道遇到危险怎么处理。
3、让学生增强防范意识和安全意识，学会自救。
教学重点和难点：
让学生知道遇到危险应该怎样处理，增强防范意识和安全意识，学会自救。
教学方法：
分组讨论教学法、自我评价教学法、**演示教学法、启发速进教学法、间接教学法。
教学准备：
制作挂图、**。
教学过程：
一、激趣引入课题
1、同学们见到你们很高兴这节课有我和大家一起度过，你们喜欢星星吗？(喜欢)出示课件。星星在天空中眨着眼睛非常调皮，有一天星星不小心让身上着火了，小朋友如果你是它你会想什么办法保护自己不被烧伤呢？
(设计意图：从学生最熟悉的事物入手，为主题的引出做铺设。)
2、指名让学生说说办法(扑打、脱掉、打开水龙头、滚地……)
3、小朋友的办法可真不错，我们在生活中有时也会遇到危险那我们怎么办呢？
今天我们一起来学习《遇到危险怎么办》。出示课题遇到危险怎么办
二、结合实际，感悟主题
小朋友们你们想想在生活中有没有危险呢 ?(有)谁能说一说你遇到过那些危险呢？(让他们举手回答，并且说说是怎么做的。
)原来我们生活中有这么多的危险呀，老师这里有一幅图大家看有没有危险呢？(出示课件)假如是你，你会怎么做呢？(让学生举手回答)。
(设计意图：典型事例与生活实际想结合，让学生认识到生活中的危险，提高防范意识和安全意识。)
小朋友你们说的都非常好，那么遇到下面的情况你会怎么办呢？出示**学生分组讨论，由教师引导学生分析遇到危险如何处理，并引出遇到什么样的危险需要拨打什么**。
生1:遇到有人溺水拨打120,在120没有到来之前给他做人工呼吸。
生2:遇到雷电不要站在大树下，要是在家里赶快拔掉电源。
生3:发现有地方着了火，赶快拨打119。
(设计意图：分组讨论，使学生都有自我展示的机会，目的是培养学生独立解决问题的能力。)
三、典型事例，深化主题
在遇到不可避免的突发事件时，我们要热爱生命、珍惜生命，保持清醒头脑，将危险降到最低点。
(设计意图：让学生学会自救热爱生命。)
四、放飞希望，升华情感
同学们这节课都表现得非常好，回去和父母交流一下，怎样处理意外情况，让我们远离危险，热爱生命，愿我们都有一个幸福美满的家庭。
(设计意图：再次激发学生热爱生命的意识。)
二年级体育课教案5 6 上
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