2024年春学期三年级下册体育与健康教案

发布 2024-03-27 18:55:09 阅读 7071

**镇中心小学2015年春学期三年级体育教学课时安排计划。

第一单元第一节摸鼻子脱险。

教学目标】1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣。

2、通过学习让学生掌握摸鼻子脱险的游戏方法。

3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点】掌握摸鼻子脱险的游戏方法。

教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学过程】一、准备部分。

1、队列队形练习。

2、热身运动。

二、基本部分游戏。

3、结束部分。

1、放松运动。 2、小结:总结本节课的收获。3、 宣布下课。

第一单元第二节打死救人。

教学目标】1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣。

2、通过学习让学生掌握打死救人的奔跑游戏方法。

3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点】掌握打死救人的奔跑游戏方法。

教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学过程】一、准备部分。

1、队列队形练习。

2、热身运动。

二、基本部分奔跑游戏。

三、结束部分。

1、放松运动。

2、小结:总结本节课的收获。 3、 宣布下课。

第一单元第三节渡江战役。

教学目标】1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣。

2、通过学习让学生掌握渡江战役的奔跑游戏方法。

3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点】掌握渡江战役的奔跑游戏方法。

教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学过程】一、准备部分。

1、队列队形练习。

2、热身运动。

二、基本部分渡江战役奔跑游戏。

三、结束部分。

1、放松运动。 2、小结:总结本节课的收获。 3、 宣布下课。

第一单元第四节龙头追龙尾。

教学目标】1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣。

2、通过学习让学生掌握龙头追龙尾的奔跑游戏方法。

3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点】掌握龙头追龙尾的奔跑游戏方法。

教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学过程】一、准备部分。

1、队列队形练习。

2、热身运动。

二、基本部分龙头追龙尾跑游戏。

三、结束部分。

1、放松运动。 2、小结:总结本节课的收获。 3、 宣布下课。

第一单元第五节向后跑比快。

教学目标】1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的兴趣。

2、通过学习让学生掌握向后跑比快的游戏方法。

3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学重点】掌握向后跑比快的游戏方法。

教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

教学过程】一、准备部分。

1、队列队形练习。

2、热身运动。

二、基本部分向后跑比快跑游戏。

三、结束部分。

1、放松运动。

2、小结:总结本节课的收获。

3、 宣布下课。

三年级体育春

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