第一课时。
教学内容：跳绳——前单摇。
教学目标。1、通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。
2、培养学生克服困难，拼搏向上的精神。
教学设计。一、课堂常规（略）
二、准备部分。
１、队列、慢跑。
２、徒手操、伸展运动。
3、体委组织整队。
4、教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
1、跳绳：单摇。
自由组合，练习跳。
2、宣布考核方法，注意事项及要求。
3、考核。四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第二课时。教学内容：跳绳——后单摇。
教学目标。1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。
2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、准备部分
a、课堂常规。
教师：1、鸣哨，集合。
2、讲解课的内容和要求。
学生：1、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
2、师生问好。
3、明确课的内容和要求。
b、热身跑：我们是一条大长绳。
教师：1、组织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。
学生：1、按照师的要求调整队形，进行蛇行跑。
二、基本部分。
a、后单摇。
教师：1、边讲解边示范。
2、领做，指挥学生练习。
学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。
2、在教师指挥下认真练习。
b、考核。三、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第三课时。教学内容：跳绳——单脚前摇。
教学目标。1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。
2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、课堂常规。
1、鸣哨，集合。
2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
3、师生问好。
二、准备部分。
１、队列、热身跑。
２、徒手操、伸展运动。
3、体委组织整队。
4、教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、单脚前摇。
教师：1、边讲解边示范。
2、领做，指挥学生练习。
学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。
2、在教师指挥下认真练习。
b、考核。四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第四课时。教学内容：跳绳——单脚后摇。
教学目标。1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。
2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、课堂常规。
1、鸣哨，集合。
2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
3、师生问好。
二、准备部分。
１、队列、热身跑。
２、徒手操、伸展运动。
3、体委组织整队。
4、教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、单脚后摇。
教师：1、边讲解边示范。
2、领做，指挥学生练习。
学生：1、听讲解看示范，明确练习动作。
2、在教师指挥下认真练习。
b、考核。四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第五课时。教学内容：跳绳练习。
教学目标。1、检测学生跳绳能力，掌握单脚跳技术情况，发展跳跃能力。
2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
3用不同的方法进行跳绳。
教学设计。一、课堂常规。
1、鸣哨，集合。
2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
3、师生问好。
二、准备部分。
１、队列、热身跑。
２、徒手操、伸展运动。
3、体委组织整队。
4、教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、小组自由练习前几节学习的内容。
前摇跳；后摇跳；单腿跳等。
b、考核。四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第六课时。教学内容：第八套广播体操(一)
教学目标。1、学习第八套广播体操1——4节内容。
2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、课堂常规。
1、鸣哨，集合。
2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
3、师生问好。
二、准备部分。
队列、热身跑。
体委组织整队。
教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、学做第八套广播体操1——4节内容。
踏步走；第一节：伸展运动；第二节：扩胸运动；第三节：踢腿运动；第四节：体侧运动。
教师示范，学生跟做。
指导学生注意动作要领。
b、学生自由练习，教师个别指导。
c、集体做，师实时指导。
四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第七课时。教学内容：第八套广播体操(二)
教学目标。1、学习第八套广播体操5——8节内容。
2、发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、课堂常规。
1、鸣哨，集合。
2、体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
3、师生问好。
二、准备部分。
队列、热身跑。
体委组织整队。
教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、学做第八套广播体操5——8节内容。
踏步走；第五节：体转运动；第六节：全身运动；第七节：跳跃运动；第八节：整理运动。
教师示范，学生跟做。
指导学生注意动作要领。
b、学生自由练习，教师个别指导。
c、集体做，师实时指导。
四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第八课时。教学内容：第八套广播体操(三)
教学目标。1、巩固强化第八套广播体操内容。
2、进一步发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量。
教学设计。一、课堂常规。
鸣哨，集合。
体育委员整队、报告人数，检查服装鞋子。
师生问好。二、准备部分。
队列、热身跑。
体委组织整队。
教师宣布本课内容，任务。
三、基本部分。
a、学生集体做第八套广播体操。
b、教师针对个别难做的节在进行示范、指导。
c、集体做，师个别指导。
d：要求动作连贯、整齐流畅。
四、结束部分。
1、放松活动。
2、总结。3、解散。
第九课时。教学目标：
1、了解中国武术的发展，培养学习武术操的兴趣。
2、正确的掌握动作要领，口令和动作一致。
3、发展学生的灵敏、协调和平衡能力。
教学内容： 武术操：旭日东升(第1,2节)
准备部分：一、教学常规。
1、体委整队，清点人数2、宣布上课，师生问好。
3、宣布本课教学内容及目标。
二、准备活动。
1、慢跑一圈2、活动各关节
3、柔韧性练习弓步压腿仆步压腿
基本部分：武术操旭日东升 (第1,2节)
并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指曲拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颚平齐。右拳眼斜对胸窝，肘尖略下垂，拳掌与胸20-30厘米，头正，身直，目视受礼者，面容举止自然大方。
第一节起势。
第一个八拍 1-4抱拳左顾 5-8并步按掌
第二个八拍 1-4抱拳右盼 5-8并步按掌
第三个八拍 1-2抱拳左顾 3-4并步按掌 5-6抱拳右盼 7-8并步按掌
第四个八拍 1—4托掌上举 5-6并步对拳 7-8还原。
第二节抻拉运动（4*8拍）
第一个八拍 1-2开步双击眼看左手拳 3-4 双掌前砍掌 5-6 勾手左顾勾手 7-8并步抱拳
第二个八拍 1-2开步双击眼看右手 3-4双掌前砍 5-6 勾手右顾 7-8并步抱拳。
1、 示范后讲解动作要领2、 分两个小节递进教学。
3、 领做3-4次，慢速领做-常速领做 4、 学生分组练习。
5、教师个别辅导；学生自主结合进行巩固性练习。
6、每组挑选。
一、两名同学示范，大家互评互学。
三、结束部分：
1、整理活动2、宣布下课，师生再见。
第十课时。教学目标：
1、正确的掌握动作要领，口令和动作一致。
2、发展学生的灵敏、协调和平衡能力。
3、培养勇敢顽强、机智果断，刻苦耐劳的精神和民族自豪感。
教学内容： 武术操：旭日东升(第节)
准备部分：一、教学常规。
1、体委整队，清点人数2、宣布上课，师生问好。
3、宣布本课教学内容及目标。
二、准备活动。
1、慢跑一圈2、活动各关节
3、柔韧性练习弓步压腿仆步压腿
基本部分：武术操旭日东升 (第节)
第三节开合运动。
第一个八拍 1—2开步冲拳左脚向左出一步左拳打出右手抱拳于腰际 3左右冲拳 4拍冲拳不动。右拳打出左拳抱于腰际 3 左拳 5-6 虚步亮掌左脚向前成虚步左手立掌右手头上举掌眼看左手。7-8并步抱拳。
第四节腿腿运动。
第一个八拍 1-2弓步击爪左腿左弓步左手上举成虎爪，右手直抓虎爪 3-4 推手蹬脚，双手握拳收于左侧腰部踢出右脚 5-6 跪步双推右脚收回成跪姿双手直推虎爪 7-8 并步抱拳。
1、 示范后讲解动作要领。
2、 分两个小节递进教学。
3、 领做3-4次，慢速领做-常速领做。
4、 学生分组练习。
5、 教师指导、纠正循环练习和集体练习；
2、小结：本次课学习情况。
3、宣布下课，师生再见。
体育教案 三年级体育教案
体育教案 三年级体育教案。班级三年级课次31周次日期教学内容50教。学。目。标123教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领。教法难点起动迅速，全。程冲刺，跑出好成绩。学法难点组合利用自己身体拼出数学数字。教学。过程时间课的内容组织与教法运动负荷次数时间强度开。始。部。分准。备。部。分。一 体育委员整...
小学体育三年级体育教案
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三年级体育课教案 小学三年级体育教案
武汉市江岸区育才第二寄宿小学。三年级体育课教案。水平 二 班人数 40人。任课教师 龚丽君。教与学目标 1 让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。2 学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。3 学会 对角接力 的游戏方法，发展学生的奔跑能力。4 培养学生与同伴合作相互配合的良好...