三年级语文下册第9 10课检测题

发布 2024-03-27 01:05:09 阅读 4096

三年级语文下册第三周(周周清)检测题。

姓名得分。一、看拼音写词语。(30分)

kū long quàn gào pán can yáng juàn yuán z

diāo zóu hòu huǐ yù yán lā gōng shè jiàndà yàn bēi cǎn shāng tòng liè kāi gū dān

二、比一比,再组词(16分)

遇() 悔() 狼() 盘()

寓() 梅() 猪 ()盆()

列()借()愉() 叼。

裂()猎()愈() 叨。

三、我根据意思写词语:(6分)

1、比喻受过惊吓,遇到一点情况就害怕得不得了。(

2、与集体失去联系,单身无依靠。(

3、形容一下子明白过来。(

四、填一填 (28分。

1、《南辕北辙》中的那个人错在。

2、“亡羊补牢”中的“亡”指;“牢”指。这则寓言告诉我们的道理是。

3、《惊弓之鸟》给我们的启示是:只有。

4、他的马( )赶车的本领( )盘缠带得( )走得( )就() 楚国。

5、飞得慢,因为它受过(),伤口没有愈合,()叫得悲惨,因为它离开(),得不到帮助。

五、我会照样子,把句子换一种说法。(6分)

例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?

六、阅读题。

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( 会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:

“(把耳朵掩住,响声不( )听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。

1、选择“如果……就……”和 “只要……就……”填在课文括号内。(4分)

2、给短文取个题目,写在横线上。(2分)

3、默读课文,回答问题。(3分)

1)掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛的人是怎么想的?他的想法对吗,为什么?

2)用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思(2分)

4、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外,我知道的成语故事还有:3分)

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