人教版小学语文五年级下册第二单元第8课梁延青

发布 2024-03-25 00:15:10 阅读 5312

8·童年的发现。

课时训练。1、填空。

( )不自( )默( )声。

( )尽脑( )随( )所( )

二、把下面每组词中,不是一类的词用“—”划出。

1.小学中学大学学校。

2.杏花雪花荷花菊花。

3.小稻小麦粮食玉米。

4.沙发茶几衣柜家具。

三、修改病句。

1.我的家乡是山东人。

2.麦子已经成熟了,真是丰收在望。

3.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。

四、阅读理解。

这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化**的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。

老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫!……你笑什么?

再笑就从教室里出去!” 奥尔加。伊万诺夫娜,我……想起了自己的发现……”教室里一阵笑声。

奥尔加。伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。 “费奥多罗夫!

……你立刻从教室里出去!……不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和**的风险。

1、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。

2、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么。

3、仿写句子。

4、我清清楚楚地记得。

我清清楚楚地看见。

答案:一、(情)不自(禁);(绞)尽脑(汁);默(不)(作)声;随(心)所(欲)

二、1、学校2、雪花3、粮食4、家具。

三、1、我的家乡是山东。2、麦子已经成熟了,真是个大丰收。3、经过一个学期的努力,他改正了自己的缺点。

四、1、联系上下文,请写出“我”和同学们笑的不同原因。 我笑的原因是因为老师讲到了人的起源、发育和进化,证实了“我”的发现是正确的,可能是自己太高兴了吧,居然情不自禁笑出声,遭到了老师的惩罚,被老师罚站在外面。虽然被罚站在外,却使“我”明白了一个小道理:

世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和**的风险。 同学的笑则是对于他的嘲笑2、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么答:说明作者听课态度认真,对老师的讲解入耳入心3、仿写句子。

我清清楚楚地记得他放学后没扫地我清清楚楚地看见她被老师批评后眼里分明有晶莹的小水珠。

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