部编版三年级语文上册第四单元知识点分类汇总

发布 2024-03-24 22:10:08 阅读 9835

1、容易读错的音。

准备(zǔn zhǔn√) 暴雨(bào√ pào) 撞倒(zuàng zhuàng√)

晒干(sài shài√) 凑近(còu √ zòu) 喵喵(miāo √ máo)

孵化(fū√ fú) 萝卜(bo√ bó) 发愁(cóu chóu√)

沾水(zhān√ zhàn) 晾干(liàng√ niàng) 发怒(nù√ lù)

来访(fāng fǎng√) 忍让(rěn √ lěn) 差不多(chà√ chāi)

疯狂(fēng√ féng) 汪汪(wāng√ wāng) 搞好(gāo gǎo√)

二、多音字辨音。

缝 fèng(裂缝) 觉 jiào (睡觉) 长 cháng (长短)

féng(缝补jué (感觉zhǎng (长高)

吗 má (干吗) 压 yà(压根) 中 zhòng (中奖)

ma(好吗yā (压力zhòng (中国)

担 dān (担心) 弹 dàn (子弹) 尽 jǐn (尽管)

dàn (扁担tán (弹琴jìn (尽力)

字音辨析:“压”只有在“压板”和“压根”这两个词中读 yà,其余情况一般读 yā 。吗”读 ma时,一般用在句末,是语气助词;表示“什么”时,读 má。

实战演练:①dān ②tán 1.弹孔( )炸弹( )弹性( )

zhòng ②zhòng 2中毒( )中心( )中选( )

三、容易写错的字。

准:右边“隹”有(四)横,不要少写一横。

壁:(上下)结构,下面是(土),不要写成“玉”。

备:上面是(夂),不是“ 攵”。

晒:右边是(西),不要多加一横,写成“酉”。

四、形近字、同音字辨析。

1.形近字。

洞(山洞) 准(准备) 备(备用) 墙(围墙)

同(相同) 难(困难) 各(各种) 蔷(蔷薇)

饿(饥饿) 蜘(蜘蛛) 蛛(蜘蛛) 漂(漂亮)

俄(**) 知(知道) 珠(珍珠) 飘(飘动)

撞(撞倒) 饱(吃饱) 晒(暴晒)

童(童年) 抱(拥抱) 洒(洒水)

2.同音字。

五、词语听写。

洞口准备暴雨墙壁饥饿蜘蛛漂亮撞到吃饱

晒台变成门板安心主人母鸡注意根本因此。

六、词语搭配。

1.填量词。

一(条)狗一(个)地方一 (只)狐狸一(片)草地。

一(张)网一(根)胡子一(个)圈套一(个)农民。

2.填入合适的动词。

晒)太阳 (讲)故事 (放)风筝 (刮)胡子。

沾)果酱 (找)绳子 (孵)小鸡 (晾)尿布。

爬进)屋子 (含着)泪水 (跳/走/钻)出来。

3.填入合适的修饰词。

1)(漂亮) 的网 (老花)的眼睛 (浓密)的胡子 (甜甜) 的果酱。

(小小)的声音 (鲜嫩)的青草 (奇怪)的叫声 (孤零零)的小狗。

(过路)的陌生人 (很大)的缺陷 (百发百中)的神枪手。

2)(飞快)地爬 (安详)地吃草 (偷偷)地练习 (吱吱呀呀)地响。

(匆匆忙忙)地刮 (一点一点)地变长。

七、近义词。

安心——放心飞快——快速偶尔——偶然准备——预备。

浓密——稠密继续——连续牢固——坚固缺陷——缺点。

模仿——仿照取笑——嘲笑诧异——惊讶感谢——感激。

发愁——忧愁特别——特殊观察——查看洪亮——响亮。

常考词义辨析的词组“偶尔” 和“偶然”、“继续”和“连续”

偶尔”侧重指数量或次数少,“偶然”侧重指出乎意料。

1.我( )偶尔偶然)听到这个消息。

2.他经常写**,( 偶尔偶然)也写小诗。

继续”指(活动)连下去;延长下去;不间断;“连续”指一个接。

一个,中间不停顿。区别在于是否停止。

3.大雨( )连续继续)下了三天三夜。

4.胡萝卜先生( )连续继续)往前走,走过了鸟太太家的树底下。

1. 偶然 2.偶尔 3.连续 4.继续。

八、反义词。

飞快——缓慢漂亮——丑陋偶尔——经常浓密——稀疏

牢固——脆弱继续——中断缺陷——完美陌生——熟悉。

失望——希望容易——困难陌生——熟悉批评——表扬。

洪亮——低沉特别——普通紧张——放松安详——慌张。

九、特殊词语。

abb式的词语:孤零零美滋滋乐呵呵喜洋洋绿油油。

一×一×式词语: 一点一点一步一步一堆一堆一条一条。

形容叫声的词语:喵喵喔喔喔咯咯咕咕汪汪。

aabb:吱吱呀呀哗哗啦啦叮叮咚咚

十、**事情发展的多种结局。

1. 《总也倒不了的老屋》

2.《胡萝卜先生的长胡子》**:胡萝卜先生的胡子还可能有什么用途。

示例: 小猴子用胡萝卜先生的长胡子荡秋千。

小兔子用胡萝卜先生的长胡子拔河

袋鼠用胡萝卜先生的长胡子跳高。

十。一、复习课文。

1. 《总也倒不了的老屋》是一篇(童话故事),叙述了破旧不堪、久无人居的老屋在准备倒下时,先后帮助了(小猫)、(老母鸡)、(小蜘蛛),赞扬了老屋(乐于助人)的品质。

2. 《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了(胡萝卜先生)因为漏刮了一根胡子并让胡子沾到(果酱),胡子慢慢长长并帮助他人的故事。故事并没有给出结局,目的让我们(根据文章内容进行大胆猜测)。

3. 《不会叫的狗》作者以新奇的(想象)讲述了一只不会叫的狗(学叫)的经历,文章的独特之处在于给我们呈现了(三种)不同的结局。

十。二、背诵、默写。

背诵“日积月累”中的四条谚语。

1. “人心齐,泰山移”(意思是:只要心往一处想,共同努力,泰山都可以移动。比喻只要大家齐心协力,就能创造奇迹。)

2. “二人同心,其利断金。”(意思是:两个人一条心,就能发挥很大的力量。)

3.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”(意思是:

比喻集体的智慧力量大。)“一个篱笆一个桩,4.“一个好汉三个帮。

”(意思是:一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。)

情景运用:俗话说我们小组经过努力,终于想出解决问题的办法了。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

13、“语文园地”相关重难点。

1. 掌握查字典的基本方法:(1)部首查字法;(2)音序查字法。

2. 结合语境读准“假、几、中、处”几个多音字的读音。

3. 积累下面含有数字的成语。

百发百中百战百胜百依百顺四面八达四通八稳。

四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚。

4. 了解引用人物所说的话有三种不同的形式。

14、考点归纳。

1.《总也倒不了的老屋》常考查课内阅读。

2.《胡萝卜先生的长胡子》常考查课内阅读以及对胡萝卜先生的胡子用途的猜测。

3.《不会叫的狗》常考查课后习题1和课后习题2的猜测故事的几种结局。

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