部编版语文六年级上册第八单元单元课教学反思。
尊敬的各位同仁们：
大家好！我呈现的是第八单元整体构想下的单元课。
我们第八单元整体构想中是有四个课时的。在我执教这堂课之前，是基于学生对《少年闰土》《好的故事》的第一课时的学习。但由于时间关系，所以这堂课并没有呈现出来，只呈现了我今天上的这节课。
在这里，必须感谢x老师的友情客串，一直在帮我上这节课的第一课时。
大家可能也发现了，今天我们的这三堂课是连贯的，每堂课的学习任务指向非常清晰，又相互承接。x老师的课指向落实交流平台的学习方法；我的这堂课指向结合相关资料，深入地理解课文内容，体会作者表达的情感，来认识鲁迅的作品；第三堂课x老师的课指向结合相关资料，认识鲁迅的为人，我和x老师的课落实了两个语文要素。通过这三节课的展示，让我们清晰地认识到了对第八单元的整体建构，让我们对一个单元内容的处理，有一个整体的认识和把握，而不是单一地去看一堂课。
我的这堂课旨在让学生学习结合相关资料，深入地理解课文内容，体会作者表达的情感，同时在结合资料的学习过程中，学会结合哪些资料来帮助我们理解课文内容，并了解搜集资料的三种途径。
上完了课之后，反思自己的课堂，以及结合各位同仁们诚恳的建议，发现了很多自己还有待提升的地方：
一、对于课堂节奏的把握，时间的分配还应该更优化一些。
二、在课堂上应该引导学生更多角度地思考，丰富学生的词汇，不要狭隘地局限在“痛恨”“关心”“同情”这些词上。
三、由于对学生不熟悉，导致一堂课连续抽了几次同一个学生，关注学生的面过窄，没有关注到不同层次的学生，同时自己只抽举手的孩子，不把机会给不举手或不敢举手的孩子，这是我需要改进的地方。
四、有的孩子多次举手，但并未被我关注到，确实比较打击学生的学习积极性，应该在课堂结束时，设置一个能让所有孩子畅所欲言的环节，弥补孩子在课堂上没有发到言的遗憾，比如：跟同桌说说这节课的收获。
回顾这堂课，容量确实比较大，时间也就比较长。本来打算在课下让孩子提前阅读的资料单，结果因为我没有跟六（五）班的x老师沟通好，导致孩子们并没有提前去阅读。当我在课堂上发现这一点后，于是把自主学习资料的时间进行了延长，让孩子能有充足的时间进行自学，也正是因为孩子们并没有提前阅读，我觉得才更加真实地呈现了课堂生成的部分。
虽然这个环节把课堂的时间延长了，但我想，给予孩子充足的学习时间，总比走过场般地展示教学流程更好一些，学生的收获也更深刻一些。不过，合理分配教学内容和把控课堂时间是我应该学习和认真整改的地方。另外，对于学生回答问题的顺序没有在自己预期中的情况，自己处理得还不够好，中间两处遗漏了，这是自己课堂中不能随机应变的表现，在课堂中遇到超出自己预期的状况的应变能力还有待提升。
要始终记得：就算学生的回答或表现不在自己的预设中，应该通过自己的评价引向课堂目标，让学生在自己的评价中找准方向。
这次磨课最初，x老师设想的是让我上整本书阅读，但因在其他学校进行研讨，推进整书阅读有困难，因此改为第八单元的阅读课。在我们提交了教案之后，x老师建议我们做单元构想，在做了单元构想后才发现对一个单元有一个全局观有多么重要，这时也才明白了付老师一次次让我们整改单元构想和教案的意义。磨课过程中，x老师始终站在一个思维的高度给予我们专业的引领，在我困惑的时候为我指点迷津，在我偏离教材轨道时，及时帮助我驶入正轨。
一次次的修改让我对教材的解析更加深刻，与x老师的交流，让我对一堂课要教什么、不教什么更加清晰。在x老师一次次不厌其烦地悉心指导中，以及在她的严要求、高标准下，我对于单元内容的整体构建有了很多的认识和启发，连我做ppt的技术都精进了不少。感谢x老师一路的陪伴、耐心指导、不离不弃！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，磨课的过程是辛苦的，浓浓的黑眼圈记录着我与黑夜的一次次亲密“约会”；磨课的结果是甜美的，同仁们真挚的建议，团队的携手共进，x老师的高度引领，是我最珍贵的财富，最甜美的收获。
感谢x老师的辛勤付出，感谢我们磨课团队的大力支持，谢谢各位同仁的真诚建议！
部编版语文六年级上册《少年闰土》说课稿
部编版语文六年级上册 少年闰土 说课稿。一 说教材。少年闰土 是一篇重新收录在部编版小学六年级上册语文第八单元的文章。从这次重新收录中，我们可以看出，经典名篇所散发出来的魅力是叫读者不可抗拒的。这是一篇精读课文，它在本单元中训练学生有感情地朗读课文，通过对文中优美的 含义深刻的语句多朗读 多体会，悟...
部编版六年级上册语文《少年闰土》教案
24.少年闰土。教学目标 1.有感情地朗读课文，通过对文中少年闰土给 我 谈到的 希奇 事的赏析 品读，感悟少年闰土在 我 心目中的形象，体会 我 对少年闰土的情感。2.学习课文运用典型事例，抓住语言 动作等来描写人物形象，传达自身情感的写作手法。3.结合写作背景和 故乡 中对中年闰土的描写，在与少...
部编版语文六年级上册《少年闰土》补充
阅读任务 通过阅读资料，你又体会到了鲁迅内心的哪些情感？从 体会到的？请勾画出相关语句，用 标出关键词，并做好批注。故乡 节选 一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我...