学年部编版七年级上册语文第一单元测试卷C卷

发布 2024-03-23 19:15:04 阅读 5453

姓名班级成绩:__

一、 选择题 (共3题;共7分)

1. (2分)下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )

a . 镂空(lòu) 瞥见(piē) 荒秽(huì) 鲜为人知(xiān)

b . 殷红(yān) 琐屑(xuè) 杀戮(lù) 垂涎三尺(xián)

c . 掠夺(luè) 胚胎(pēi) 绮丽(qǐ) 惟妙惟肖(xiào)

d . 剽悍(piāo) 脂粉(zhī) 阴霾(mái) 转弯抹角 (mò)

2. (2分)下列句中加横线的词语使用恰当的一句是( )

a . 倡导全民读书,打造书香钢城”的活动在我市开展得如火如荼。

b . 小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

c . 在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别出心裁、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

d . 春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 , 不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

3. (3分)下列对文章的赏析不正确的两项是( )

a . 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。

b . 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。

c . 本文是一篇托物言志的散文,对雨的描写形象生动,语言古朴典雅。

d . 文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。

e . 只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。

二、 书写 (共1题;共6分)

4. (6分)解释下列句子中划线的词的不同含义。

甚:貌若甚戚者___

未若复吾赋不幸之甚也___

若:更若役,复若赋___

未若复吾赋不幸之甚也___

已:可以已大风___

比吾乡邻之死则已后矣___

三、 综合性学习 (共4题;共12分)

5. (3分)指出下列各句运用的修辞手法。

a我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

b在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

c我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

6. (4分)写出下列各句运用的修辞手法。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。__

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。__

这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。__

那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。__

7. (4分)竺可桢(1890-1974家、__家和___家,我国近代气象事业创始人之一,著有___

8. (1分)假如你刚刚参加完“保护野生动物”活动,回来的路上,看到一家大排档挂出“炸麻雀”的招牌,几位食客正吃得津津有味,你立即走上前去,对摊主说:__

四、 现代文阅读 (共5题;共41分)

9. (5分)下列句子中划线的词语能否删去?为什么?

根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的**中拨款。

10. (4分)请从《每天诞生一次》中1至6段中找出早晨醒来后具体感受的四个词语。

11. (5分)电影语言中有远景、中景、近景、特写,试将下面这段话按照上述四种角度别开填在下面的横线上。

古老的修道院优雅、肃穆,从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。

修道院内。修女们从各处走来。

端庄严肃的修道院院长、大嬷嬷贝尔塔和玛格丽塔三人正容款步走入经堂,一起虔诚地做日常功课。

钟声响起,院长顶礼膜拜,众修女齐声唱起《哈利路亚》。

远景: 中景:

近景: 特写:

12. (20分)阅读下文,回答问题。

窥探”海底。

2005年1月8日,美国海军发生了一起震惊世界的严重事故:“旧金山号”核潜艇在**附近海面触礁,潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已,潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图!

无论是对于军事,还是对于海底资源开发而言,掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢?

科学家研究发现 , 如果在海洋中从船底定时向海底发射声波,当它碰到海底时,就会反射回来被船上的仪器检测到,通过计算可以得出海底的深度,连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成,结构是非常复杂的,通过声波绘制的地图看起来十分精细,但实际上图中还有很多推断内容。

无论是陆地还是海洋,钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度,还可以取出海底的岩心,作进一步的地质研究,达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年,美国派出“卡斯1号”钻探船,在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探,之后的几年里,国际上纷纷开展类似活动。

1968年8月开始,多个国家共同参与实施深海钻探计划,截至1983年11月,“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口,取得岩心累计长达97000米,不仅取得了丰富的海底地形资料,还验证了海底扩张学说和板块构造学说,成为海洋地质科学史上的一大功臣。

除此之外,还可以借助深潜器,勘测地形,进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置,通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”,不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量,还可以获取岩石样品,通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。

海洋,是人类共同的财富,为了能更好地开发海底资源,减少海洋灾难,准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。

选自《少年科学》2014年第7期)

1)文章从“旧金山号”核潜艇在**附近海面触礁,潜艇遭受重创谈起,这样写有什么用意?

2)这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。

3)选文第④段主要运用了什么说明方法,有什么作用?

4)文章第③段和第⑤段划线词语能否删去?为什么?

13. (7分)阅读文段,回答问题。

因为知用中学的先生们希望我来演讲一回,所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在,就随便谈谈读书。

是我个人的意见,姑且供诸君的参考,其实也算不得什么演讲。

说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一走嗜好的读书。

所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验,有的不喜欢算学,有的不喜欢博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样,因为做教员,有时即非看不喜欢看的书不可,要不这样,怕不久便会于饭碗有妨。

我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。

倘能够大家去**做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到, 所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。

1)在下面的空缺处填写相应的内容。

选文第①段点明读书的话题,第②段主要阐述第③段阐述嗜妤的读书,第④段就爱看书的青年读书提出了___的建议。

2)选文第②段中加着重号的“大概”能否删去?请说出理由。

五、 默写 (共1题;共8分)

14. (8分)填补下列句子的空缺处。

1)杨花落尽子规啼。

2)水何澹澹。

3江春入旧年。

4)夜发清溪向三峡。

5崔九堂前几度闻。

6思而不学则殆。

7)回乐烽前沙似雪。

8)知之者不如好之者。

六、 小作文 (共1题;共5分)

15. (5分)根据要求,完成任务。

材料一:教育部《中小学书教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其它学科课程、地方和校本课程中进行。

其中,小学3﹣﹣6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。

材料二:各方声音。

网友:互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为,学校开设书法课没有对学生的分数有帮助,反而增加学生的负担。

郭振有(中国教育学会常务副会长):书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

请你针对网友的观点进行反驳,并写一段话。(要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言。字数左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。)

学年部编版初中语文七年级上册第一单元检测试卷 I 卷

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学年部编版初中语文七年级上册第一单元检测试卷A卷

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