《散步》同步练习。
一、基础巩固。
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
a．酷冬（kù） 散步（sǎn） 很累（lèi） 信服（fú）
b．嫩芽（nèng） 铺着（p熬（áo） 水泡（pào）
c．分歧（qí） 还小（huán） 拆散（chāi） 蹲（dūn）
d．一霎时（shà） 水波粼粼（lín lín） 鱼塘（táng） 稳（wěn）
答案】d 解析】a项，“散”音应为sàn；b项，“嫩”音应为nèn；c项，“还”音应为hái。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
a．田野外套茂密各得其所 b．平顺取决强状严重关头
c．折散委屈整齐水波粼粼 d．鱼搪幼小习惯产生分歧
答案】a 解析】b项，“强状”应为“强壮”；c项，“折散”应为“拆散”；d项，“鱼搪”应为“鱼塘”。
3.下列文字括号中依次填入的词语正确的一项是（ ）
1）母亲（ ）地点点头，便去拿外套。
2）一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在（ ）关头时那样。
3）大块儿小块儿的新绿（ ）地铺着。
4）不过，这一切都（ ）于我。
a．信服庄重注意取决b．佩服严重随意决定
c．信服严重随意取决d．佩服庄重任意决定
答案】c 解析】结合文意，母亲不可“佩服”“我”。“庄重”表示神情、态度。“任意”和“随意”有区别，“任意”的意思是没有拘束，不加限制，爱怎样就怎样，一般指人。
而“随意”是任凭自己的意思，小草是随自己的意愿而长，第4句话的主语是“这一切”，所以用“取决”，“决定”的主语应是人。
4.简答题。
1）“母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。”“我”为什么劝母亲散步？
2）“我的母亲又熬过了一个严冬。”这句话包含了什么感情？
3）“我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：‘走大路。’”两头不能兼顾时，“我”的原则是什么？这表达了“我”的什么情感？
答案】（1）“我”希望母亲通过散步，多活动筋骨，延缓肌体衰老，保持身体健康，能够长寿。
2）这句话饱含着“我”对年老力衰、身体不好的母亲终于经受住又一个严冬考验的万分庆幸之情。
3）“我”的原则是“委屈儿子”。这表达了“我”爱幼子，更尊老母，对慈爱的老母亲的孝敬之心和热爱之情。
解析】理解词句含义，就是联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，准确地把握住词句与文章整体之间的关系，从而准确地理解词句在具体的语言环境中的具体含义。我们可以打一个比方：一篇文章是一棵枝繁叶茂的大树，文中丰富多彩的词句就好比树上生机勃勃的绿叶。
有了词句的绿叶，才有大树蓬勃的生命；同样，只有与大树血脉相连，词句的绿叶才能闪现生命的光彩。因此，理解词句的含义，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。只有这样，才能准确地把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。
5.理解下列加点的词在文中的表达作用
1）我的母亲又熬过了一个严冬。
2）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
答案】（1）“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面所经受的磨难之巨。
2）“慢慢地”写其速度慢，“稳稳地”说明脚步沉稳而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。表明了“我”和妻子对生活有一种高度的责任感，揭示文章中心。
解析】联系文章的中心思想理解词句在文中的含义。一个好的写作者在遣词造句的过程中，总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词句。因此，当我们剖析一个词语或一个句子在文中的含义时，首先要考虑这个词语或句子与文章中心思想的关系，想一想，这个词语或句子在体现文章主旨上起到什么作用。
6.下列说法有误的一项是（ ）
a．《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法。
b．课文的中心人物是“我”，线索是“我”和母亲的关系。
c．这篇课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心。
d．课文通过散步这一小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
答案】c 解析】以记叙为主。
二、课内阅读。
散步。莫怀戚。
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
7.选文有多处描写初春田野的美好景色，请找出来，并说说其作用。
答案】选文共有三处景色描写，即第④段、第⑦段和第⑧段。第④段中关于初春田野景色描写的作用是引发联想，为表现“我”祝福母亲健康长寿的孝敬之情服务。第⑦⑧段中的景物描写，是以景衬托，以景物美烘托祖孙三代人互敬互爱、和睦融洽的亲情美。
解析】此题考查环境描写的作用，可从表达情感，烘托人物，渲染氛围等角度来分析。
8. 阅读选文第③段，理解加点词的表达作用。
今年的春天来得太迟，太迟了。
答案】两个“太迟”表达了“我”对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬折磨而在清明将到时死去的怅恨之情，其间交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。
解析】理解词句的含义，一定要结合具体的语言环境，也就是文章的整体，透过语言表象去揣摩领悟其中的深意。只有这样，才能准确地把握词句在语境中的特殊含义、深层含义及言外之意。
9.阅读选文第⑤段，文中写儿子的话有什么作用？
答案】文中写儿子的话语，活画出儿子的天真可爱、聪明智慧，渲染了欢快、和睦的气氛，同时也写出了散步之趣。
10.阅读选文第⑥段，文中画线的句子是在祖孙俩产生分歧后的一段什么描写？这一描写是不是有点小题大做？谈谈你的理解。
答案】心理描写。这一描写并非小题大做，。（答案不唯一）
11.阅读选文第⑧段，理解画线句子的深刻含义。
答案】 “我”和妻子背上的分别是家庭中的上一代和下一代，这一比喻形象而生动地抒写了“我”和妻子对生活的使命感、责任感。
三、拓展阅读。
听懂母亲讲的故事。
母亲已经老了，头上寻不见一丝黑发。母亲在满头乌发时代讲过的一些故事，至今仍在我心中绿油油的。
我的外公，从前偷过东西。”母亲说，“有一天，他去别人的菜园偷菜，被人看见了。谁看见？
就是菜园的主人呗。可是那主人看见后却不制止外公，反而转身就走。”这情节让我十分好奇。
母亲继续说，外公想了想，上前敲门，门开了外公说：“我现在没法做人了。”那人笑道：
“你说什么话呢，咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得漂亮，对么？我那菜，好看，也好吃。不信？
你先尝尝。”说着，他真的去井边的悬篮里抱出两棵菜，硬是塞到外公手里。后来外公成为邻里众口称赞的好品行的人。
小时候听故事，我只想笑。童年时，我们的精神被熏陶得相当无私，所以，故事中的偷菜人即使是母亲的外公，我也认为“看见坏人应该冲上去”，菜园主人怎么能掉头就跑呢？
听懂母亲的故事，我费去了二三十年的时间，也许是某个极糟糕的日子，忽然发现母亲讲述的故事原来包含着对人的尊严的爱护。原来，在老掉牙的故事里，同样蕴藏着生活智慧和人生哲理啊。
12.写出下列词语的同义词。
1）品行 （2）熏陶 （3）蕴藏 （4）哲理
答案】（1）品德 （2）熏染 （3）蕴含 （4）道理（其他符合要求的同义词亦可）
13.体味以下句子的意思，然后作一点赏析。
母亲在满头乌发时代讲过的一些故事，至今仍在我心中绿油油的。
答案】“满头乌发”说明人年轻、青春。“绿油油”说明植物新鲜，充满生机。此处用来体现母亲年轻时讲的故事直到现在“我”还记忆犹新，难以忘怀。
解析】赏析句子可从词语、修辞、描写等角度来分析。
14.母亲讲的故事中，那位菜园主人明明看见“外公”偷菜，为什么掉头就跑？
答案】因为菜园的主人怕外公因为偷东西被人发现而难为情，伤了自尊，所以转身就走，是对外公的尊严的爱护，给外公改过自新的机会。
解析】结合上下文来分析作答。
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