专题训练二字词拼写。
1．根据拼音写出相应的词语。
1)还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng()。2)一点点黄晕的光，hōngtuō()出一片安静而和平的夜。
3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hūpéngyǐnbàn()地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4)春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn()的，笑着，走着。2．根据拼音写出相应的词语。
1)山lǎngrùn()起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(2)牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliàng()地响。
3)花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草zhēnɡxiānkǒnɡhòu()地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
4)远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅ɡānjìnɡlìluo()的木刻。
3．根据拼音写出相应的词语。
1)那是雨，是使人jìngmì()使人怀想、使人动情的秋雨啊！
2)你只会感到更gāomiǎo()、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样duōduōbīrén()。
4)它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xīxīlìlì()它显出一种自然、平静。4．根据拼音写出相应的词语。
1)双腿tānhuàn()后，我的脾气变得暴怒无常。
2)看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié()3)她常常肝疼得整宿整宿fānláifùqù()地睡不了觉。(4)我的回答已经让她xǐchūwàngwài()了。5．根据拼音写出相应的词语。
1)母亲xìnfú()地点点头，便去拿外套。
2)后来发生了fēnqí()我的母亲要走大路，大路平顺。
3)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口shuǐbōlínlín()的鱼塘。(4)我想拆散一家人，分成两路，gèdéqísuǒ()终不愿意。6．根据拼音写出相应的词语。
1)我暗暗地在那里nìxiào()，却一声儿不响。
2)在无zhēbì()的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
3)她也笑了，坐在我身边，xùxùdāodāo()地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’。”4)雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些liúzhuǎnwúlì()的水珠。
7．根据拼音写出相应的词语。
1)轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向yúnxiāo()里去了。(2)第二次行礼时，先生便hé’ǎi()地在一旁答礼。
3)拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，rénjìhǎnzhì()所以不相宜，只好来捕鸟。
4)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rénshēngdǐngfèi()。8．根据拼音写出相应的词语。
1)回想此前和此后截然不同的生活，我不能不gǎnkǎi()万分。
2)我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhànkāi()的花朵。(3)这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，měibùshèngshōu()。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
4)她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者hùnwéiyītán()。9．根据拼音写出相应的词语。
1)我一下子理解了语言文字的àomì()了。
2)我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了zhēngzhí()3)回想此前和此后jiéránbùtóng()的生活，我不能不感慨万分。(4)突然间，我huǎngrándàwù()有一种神奇的感觉在我脑中激荡。10．根据拼音写出相应的词语。
1)发这种脾气，我既不cánkuì()也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。
2)我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们pīncòu()起来，但怎么也拼不好。
3)当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经píjuànbùkān()了。(4)你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，xiǎoxīnyìyì()地缓慢地向对岸驶去？
11．根据拼音写出相应的词语。
1)我对他很gōngjìng()，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。(2)tǎngruò()用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。(3)从此以后，以这种bùqiúshènjiě()的方式，我学会了拼写这些词。
(4)井房的经历使我求知的欲望yóuránérshēng()。
12．根据拼音写出相应的词语。
1)去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùnzhí()
2)这就是我们用以反对xiá’ài()民族主义和xiá’ài()爱国主义的国际主义。(3)不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng()，把重担子推给人家，自己挑轻的。
4)对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，mòbùguānxīn()，麻木不仁。13．根据拼音写出相应的词语。
1)受加拿大共产党和美国共产党的pàiqiǎn()，不远万里，来到中国。(2)这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chúncuì()的共产党员。(3)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīngyìqiújīng()。
4)这对于一班jiànyìsīqiān()的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
14．根据拼音写出相应的词语。
1)我在倒塌的房屋旁边支起zhàngpeng()。2)我确实找到了一个泉眼，可惜已经gānhé()了。
3)趁这个机会，我páogēnwèndǐ()才从他嘴里知道了一些事。(4)我吃惊得说不出话来，他还是那么chénmòguǎyán()。15．根据拼音写出相应的词语。
1)如果他kāngkǎi()无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
2)这里虽然成了fèixū()但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！
3)在我眼里，他就像这块bùmáozhīdì()上涌出的神秘泉水。
4)对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，mámùbùrén()。
16．根据拼音写出相应的词语。
1)我往下看，感到阵阵yūnxuàn()。
2)突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，chōuyē()了一下。
3)“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则hōngtángdàxiào()。
4)当我感到jīnghuāngshīcuò()时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
17．根据拼音写出相应的词语。
1)狂风hūxiào()着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。(2)他周围有三十来只羊，懒懒地卧在gǔntàng()的山地上。
3)人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着yuányuánbùduàn()的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
4)四面都是土坡，上面长着cēncībùqí()的矮树丛和臭椿树苗。18．根据拼音写出相应的词语。
1)三妹便sǒngyǒng()着她去拿一只来。
2)想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüèdài()，都是针，刺我良心的针！
3)大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“wèizuìqiántáo()”了，我以为。
4)我没有判断明白，便wàngxiàduànyǔ()冤枉了一只不能说话辩诉的动物。19．根据拼音写出相应的词语。
1)我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着xiāohào()过一二小时的光阴。(2)它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶ānxiáng()地飞过时，它也会扑过去捉。(3)它只是háowúshēnɡyì()地、懒惰地、郁闷地躺着。
4)如此地，过了几个月，它在我家仍是一只ruòyǒuruòwú()的动物。20．根据拼音写出相应的词语。
1)凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其xiūqiè()难以接近。
2)这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìngù()所受的精神虐待中恢复过来。(3)研究动物行为的科学家实验的方法guàidànbùjīng()。4)它马上变得活泼而shéncǎiyìyì()起来，并且对我恋恋不舍。
21．根据拼音写出相应的词语。
1)他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能chēnguài()有些外行人批评。
2)它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的nínɡménɡ()树有规则地打起转来。
3)它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我liànliànbùshě()
4)不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dàxiāngjìngtíng()。22．根据拼音写出相应的词语。
1)他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去xuànyào()一下他的新衣服。
2)这也真够huájī()但是我决不能让人看出来！
3)我什么也没有看见！这可hàiréntīngwén()了。(4)每人都suíshēngfùhè()着。每个人都有说不出的快乐。23．根据拼音写出相应的词语。
1)因为这样就会显出自己不称职，或是太yúchǔn()。
2)因为他这个人很有lǐzhì()同时就称职这点来说，谁也不及他。
3)她忽然língjīyīdòng()：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？
4)任何不称职的或者愚蠢得bùkějiùyào()的人，都看不见这衣服。24．根据拼音写出相应的词语。
1)我想那piāomiǎo()的空中，定然有美丽的街市。(2)街市上chénliè()的一些物品，定然是世上没有的珍奇。(3)这故事适用于那些àimùxūróng()而不被人重视的人。
4)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，méikāiyǎnxiào()。
25．根据拼音写出相应的词语。
1)chéngchè()的池水照见了她的面容和身影。(2)看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的qìgài()。
3)有一天，大神女娲行走在这片mǎngmǎngzhēnzhēn()的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
4)不知道在什么时候，出现了一个shéntōngguǎngdà()的女神，叫作女娲。26．根据拼音写出相应的词语。
1)赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的bìhù()神，人们对他。
会更尊重些。
2)蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着kǎigē()飞走，却被蜘蛛网粘住了。(3)她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它shēnɡqìpéngbó()起来才好。
4)今天我们学习了qǐrényōutiān()这个寓言故事，明白了不必为一些不切实际的事情而忧愁的道理。
27．根据拼音写出相应的词语。
1)想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，chānhuo()了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。
2)她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个nítán()里，搅混了浑黄的泥浆。(3)接着一阵xìnɡɡāocǎiliè()的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。(4)她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经píjuànbùkān()了。
教师详解详析。
1．(1)酝酿(2)烘托(3)呼朋引伴(4)花枝招展。
2．(1)朗润(2)嘹亮(3)争先恐后(4)干净利落。
3．(1)静谧(2)高邈(3)咄咄逼人(4)淅淅沥沥。
4．(1)瘫痪(2)诀别(3)翻来覆去(4)喜出望外。
5．(1)信服(2)分歧(3)水波粼粼(4)各得其所。
6．(1)匿笑(2)遮蔽(3)絮絮叨叨(4)流转无力。
7．(1)云霄(2)和蔼(3)人迹罕至(4)人声鼎沸。
8．(1)感慨(2)绽开(3)美不胜收(4)混为一谈。
9．(1)奥秘(2)争执(3)截然不同(4)恍然大悟。
10．(1)惭愧(2)拼凑(3)疲倦不堪(4)小心翼翼。
11．(1)恭敬(2)倘若(3)不求甚解(4)油然而生。
12．(1)殉职(2)狭隘狭隘(3)拈轻怕重(4)漠不关心。
13．(1)派遣(4)见异思迁14．(1)帐篷(4)沉默寡言15．(1)慷慨(4)麻木不仁16．(1)晕眩(4)惊慌失措17．(1)呼啸(4)参差不齐18．(1)怂恿(4)妄下断语19．(1)消耗(4)若有若无20．(1)羞怯(4)神采奕奕21．(1)嗔怪(2)纯粹(3)精益求精(2)干涸(3)刨根问底(2)废墟(3)不毛之地(2)抽噎(3)哄堂大笑(2)滚烫(3)源源不断(2)虐待(3)畏罪潜逃(2)安详(3)毫无生意(2)禁锢(3)怪诞不经(2)柠檬(3)恋恋不舍。
4)大相径庭。
22．(1)炫耀(2)滑稽(3)骇人听闻(4)随声附和。
23．(1)愚蠢(2)理智(3)灵机一动(4)不可救药24．(1)缥缈(4)眉开眼笑。
25．(1)澄澈(4)神通广大。
26．(1)庇护(4)杞人忧天。
27．(1)掺和(4)疲倦不堪。
2)陈列(3)爱慕虚荣(2)气概(3)莽莽榛榛(2)凯歌(3)生气蓬勃(2)泥潭(3)兴高采烈。
学年七年级语文上册 人教部编版 期末复习专题音 字形
期末复习专题一字音 字形。一 知识梳理。第一单元。朗润 r n 酝酿 y n ni ng 鸟巢 ch o 喉咙 h u 宛转 w n 应和 h 嘹亮 li o 黄晕 y n 撑伞 ch ng 蓑笠 su l 抖擞 s u 胳膊 g bo 一髻 j 镶嵌 xi ng 宽敞 ch ng 贮蓄 zh 着落...
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部编版人教七年级语文上册 知识梳理期末复习资料。1 易读错的字。2 多音字。第1课。h n 混合物zh ng 涨落 y n 晕倒 混涨晕 h n 混水摸鱼 zh ng 涨红了脸 y n 黄晕 第2课。k n 看书j 同舟共济 zhe 跟着 看济着 zhu 着落。k n 看护j 济南zhao 着凉 z...
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