七年级上学期语文期末月考试卷
一、选择题（每题2分，共18分）
1、下列有关关课文内容、文学常识表述有误的一项（ ）
a、《木兰诗》，诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物。
b、《木兰诗》最后一自然段是个生动的比喻，以此比喻表现木兰的机智聪慧，和伙伴们的惊讶；也是吟唱者对木兰的赞颂之词。此外，以雄兔雌兔比喻人之男女，恰恰是民歌语言运用的特点。
c、《**》以空间先后为序，由施屏障始，写**表演者模拟夜深人静时一家四口被“深巷中犬吠”之声惊醒，复而入睡及深夜“火起”几个场景，间以描写听众的神态动作等反映，到撤屏障止，通过正面和侧面的描写，高度赞扬了**艺人高超的表演技艺。
d、《孙权劝学》写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学。
2、下面句子没有错别字的一项是（ ）
a．老于旅途的人，走到平坦的地方，故是高高兴兴向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
b．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
c．现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。
d．半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下堕的身体奇迹般地再度升高。
3、下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
a.现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
b.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
c.抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
d.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4、下列解释全对的一项是 （
a.①书诗四句书：写 ②稍稍宾客其父稍稍：稍微。
未尝识书具尝：曾经。
b.①受之天受：承受 ②则其受于人者不至也至：达到。
著我旧时裳著：穿。
c.①愿为市鞍马市：集市 ②出郭相扶将将：扶。
当户理红装当：对着。
d.①卿今当涂掌事当涂：当路，当权 ②蒙辞以军中多务辞：言辞。
大兄何见事之晚乎见：认识。
5、下列句子没有语病的一项是（ ）
a．隔河对峙的两座山峰相距约六米左右。
b．赵亮经过四个月的刻苦学习，期末取得了优异的成就。
c．你我的友谊像樱花般美丽，像恒星般永恒，值得我用一生去保留！
d．他们终于登上珠穆朗玛峰的顶峰，完成了人类历史上从北路登上世界最高峰。
6、与下面的句子衔接最恰当的一句是（ ）
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：
a、梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。
b、雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。
c、梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。
d、雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。
7、下面属于唐代诗人所写的一项是( )
a.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
b.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
c.江山代有才人出，各领**数百年。
d.峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。
8、对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（ ）
(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
(2)闭塞眼睛捉麻雀。
(3)对于共产党员来说，个人地位，只是"大海中之一滴"罢了。
(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘**，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
a.(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻。
b.(1)对偶、讽刺 (2)比喻 (3)引用、夸张 (4)比喻。
c.(1)夸张、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸张。
d.(1)对偶、夸张 (2)夸张 (3)引用、比喻 (4)象征。
9、下列各句标点符号使用没有错误的一句是（ ）
a．“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
b．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人呢。”
c．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
d．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
二、古今诗文填空（每空1分，共9分）
1）天倾西北地不满东南，故水潦尘埃归矣。
2双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
3）山际见来烟，竹中窥落日。
4）赵翼《论诗》中的反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。
5）韦应物在《滁州西涧》中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是。
三、阅读下面两段文言 （共10分）
甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（选自《山海经》）
[乙]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（节选自蒲松龄《狼》）
1．解释文中加点的词语。（2分）
夸父与日逐走饮于河、渭。
一狼洞其中止露尻尾。
2．翻译下列句子。（2分）
1）未至，道渴而死。
2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
3．用文中语句填空。（3分）
甲文中，夸父逐日中遇到的困难是乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是。
4．面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼；面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？
请结合目前的学习生活加以说明。（3分）
四、现代文阅读（共24分）
一）词典的故事
我出生在一个偏僻的小山村里，上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚词典中间。
小学快毕业了，学校要组织大家到15公里外的刷经寺镇上去照毕业相。我们便每天盼望着去到那个对我们来讲非常遥远的小镇。
不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。
照完相我们走到街上。太阳照在头顶。
我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。
父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。
表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。
而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的**。
我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。
那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典”。
我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”
书店里只有我，还有一个营业员。
营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”
我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。
但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。
”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的五年级学生。她说：“那你有证明都不行了。
你们马塘是马尔康县的，刷经寺属于红原县。你要到你们县的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的小声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。
然后，我的泪水便很没有出息地下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而出。营业员吃惊地看着我，脸上浮出了怜悯的表情。
她说：“你真的这么喜欢这本书？”
“我从老师那里看见过，我还梦见过。”
现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。
我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。
她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。
”然后便破例把这本小书卖给了我。
人教部编版七年级上册语文教案
语文学科教学手册。2017 2018学年度 第一学期。学校 牛心坨九年一贯制学校 年级 七年级。教师 曹静波。学期教学工作计划。一 本册教学要求和任务。全日制义务教育语文课程标准 要求学生成为学习和发展的主体，在教学中积极倡导自主 合作 的学习方式。我所教的两个班级，从他们的小学毕业考试的情况来看，...
人教部编版七年级语文上册教案春
春 教学设计。3 培养学生对语言的感悟能力，品味文章的画面美，领悟作者的思想感情。学习重点难点 重点 能流畅地朗读全文，理清文章思路。难点 揣摩文章抓住景物特点运用准确 生动的语言及比喻 拟人 排比等修辞方法描写景物的写作方法。学习过程 第一课时。一 创设情景，导入新课。1.导入语 一年四季中的春天...
人教部编版七年级语文上册教案春
1 春 的教学设计。教学目标 1 在品读课文的过程中，调动学生的认知感受，感悟春天充满生命力的美。2 培养学生热爱大自然的积极情绪。教学重点 1 引导学生在诵读的过程中感受春天的美。2 引导学生学习用美的语言来表现景物的美。教学设想 春 是一篇优美的写景抒情散文，描写细致，感情丰富，语言生动 精炼，...