小学五年级下册语文第七单元作文4 我的爸爸

发布 2024-03-23 12:45:03 阅读 1274

的爸爸。我最喜欢的人对我来说是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜欢爸爸是因为他对我非常的照顾。

当我生病时,他几乎都没有睡觉,只为了照顾我。如果我一有状况,他就会马上醒来,带我去看医生。不知道为什么爸爸会给我一种安全感,如果我睡不着,就会跑去爸爸的房间跟他一起睡。

因为我只要一躺在他旁边,就会立刻涌上睡意。而且如果我一天没有看见他,就会非常不安,怎么样都睡不着。

我爸爸的个性跟我相反,我常常急性子,导致很多事情都做不好,而爸爸不一样,非常稳重,总是会把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的专长是打棒球,如果有人在他面前提到棒球,他就会滔滔不绝的说着他在球场上所有的丰功伟业,讲一整天也讲不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不会放弃,从不半途而废,一定会把事情做好,所以爸爸是我最好的学习模范。

在爸爸的身上,我学到了面对事情不可以逃避,虽然这对我而言有一点困难,但我已经尽全力在改善了,希望有一天我将会不再逃避任何问题,努力的克服困难。爸爸对我的影响真的很大,因为如果没有爸爸的照顾,我一定无法像现在这样快乐的成长,所以我真的很感谢爸爸。

小学语文五年级下册第七单元

整合情境教学课例测评模块 棋手。黄石市团城山实验学校林琳。整合情境教学单元模块框架设计 2008年5月20日。整合情境教学课例单元测评模块。目标能力。1 培养学生在阅读中综合运用多种描写人物的方法,整体感知人物形象的能力。2 能运用已有的读写经验,在阅读与习作中运用动作 语言描写等方法,突出人物性格...

小学语文五年级下册第七单元

整合情境教学课例测评模块 棋手。黄石市团城山实验学校林琳。整合情境教学单元模块框架设计 2008年5月20日。整合情境教学课例单元测评模块。目标能力。1 培养学生在阅读中综合运用多种描写人物的方法,整体感知人物形象的能力。2 能运用已有的读写经验,在阅读与习作中运用动作 语言描写等方法,突出人物性格...

五年级语文下册第七单元作文

人教版五年级下册第七单元作文。她给我留下了深刻的印象。人生的道路很长,我一路走来,遇到过许许多多给予我帮助的人,但她给我留下的印象最为深刻。那是三年前的一天,我去参加剑桥少儿英语的考试。这是我第一次参加这么大型 这么正式的考试,心情非常紧张。我安安静静地坐在桌子前,只见老师从一个牛皮袋里拿出了试卷,...