人教版五年级下册第七单元同步练习及答案。
一、语境注音我能行。
1.张师傅（ ）每天的早餐就是豆浆（ ）和馅（ ）饼。
2.他撵（ ）走了那个骚（ ）扰他侄（ ）子的外国佬（ ）
3.他把诈（ ）骗来的钞（ ）票藏在了这个包袱（ ）里。
二、照样子，加部首组成新字再组词。
例：蚤→骚（骚扰）
息→（ 白→（
反→（ 定→（
三、给加点词语选择正确的意思。
规矩：①标准、法则或习惯；②合乎标准或常理；（行为）端正老实。
1.他的规矩是一天只刷一间屋子。（
2.这孩子在客人面前表现得特别规矩。（
考究：①讲究；②研究；③精美。
3.这个问题值得考究，不能马虎了事。（
4.展览会上展出的新书，装潢十分考究。（
四、用“\”划去括号中不恰当的词语。
1.她穿上这身衣服，越发显得（标志标致）了。
2.师傅的手臂（悠然悠闲）摆动，如同伴着鼓点。
3.在没有查清事实真相以前，不能做出（武断果断）的结论。
五、先把词语补充完整，再选词填空。
）气（ ）声手（ ）眼（ ）转（ ）为（ ）
精神不可（ ）头（ ）气。
1.含有反义词的词语是。
2.这次期中考试我虽然没考好，但我没有。
六、句子加工厂。
1.小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去。（换种说法，意思不变）
2.赵氏说：“别人都说的不相干，只有我知道意思！”（改为转述句）
3.既然他的态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点架子。（修改病句）
七、把下列句子和出处连一连。
周易》 惟进取也故日新。
礼记》 日新之谓盛德。
二程集》 苟日新，日日新，又日新。
少年中国说》 君子之学必日新，日新者日进也。
八、阅读天地。
一）课内阅读。
要不――摔跤。”
是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
1.选文出自的《》.
2.选文中破折号的作用是（ ）
a.声音的延长 b.解释说明 c.话没说完 d.说话断断续续。
3.小胖墩儿经常摔跤吗？从**能看出来？
二）课外阅读。
贱卖海张五》节选。
但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏，一边在袖子里捏泥人。
捏完拿出来一瞧，台上的啥样，他捏的啥样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“捏什么？
狗不理包子吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。
只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上一撂，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着挺远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：
这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，拿个大蒲扇走了。但这事还没完——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个椅子大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着“贱卖海张五”.
1.写出下列词语的近义词。
议论——（灵巧——（
2.用“——画出表示泥人张捏泥人技术高超的句子。
3.海张五是怎样取笑泥人张的？泥人张又是怎样回报的？
4.短文中泥人张有什么特点？
九、习作。以“一个的人”为题，写一篇习作。
要求：把题目补充完整；通过细节描写突出人物特点；不少于。
参***：一、 jiāng xiàn
2niǎn sāo zhí lǎo
chāo fu
二、示例：媳媳妇帕手帕扳扳手绽绽放。
三、1.① 2.② 3.② 4.③
四、划去：1.标志 2.悠闲 3.果断。
五、敛屏疾快悲喜抖擞妙言垂丧。
1.转悲为喜 2.垂头丧气。
六、1.围着他猴儿似的蹦来蹦去的是小嘎子。
2.赵氏说，别人都说的不相干，只有她知道意思！
3.虽然他的态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点架子。
七、《周易》——日新之谓盛德。
礼记》——苟日新，日日新，又日新。
二程集》——君子之学必日新，日新者日进也。
少年中国说》——惟进取也故日新。
八、（一）1.徐光耀小兵张嘎
3.经常摔跤。从“跳、退、闪、脱、叉”这一系列动作中可以看出来。
二）1.讨论灵活
2.画出：只见人家泥人张似乎没听见，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。
右手依然端杯酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来：几个手指飞快捏弄，比变戏法的手还灵巧。
3.海张五取消泥人张捏的是狗不理包子。泥人张捏了个核桃大小的海张五，样子比海张五还像海张五，一脸狂气。
4.不畏强权、技艺高超。
九、略。人教版五年级下册第八单元同步练习及答案。
一、用“\”划去加点字不正确的读音。
松弛（chí cí）炽热（zhì chì） 气氛（fēn fèn）
火炬（jǜ jù）篝火（gōu guō）绅士（shēn shēng）
二、同音字，我会写。
wǎn】 饭尔转。
yān】 香脂然。
xiá】 闲光海。
三、比一比，再组词。
艄（）姆（ ）雇（ ）
稍（）拇（ ）扉（ ）
四、写出加点词语的反义词。
1.行船的速度很快，来往的船只很多，他操纵自如。（
2.他是一个彬彬有礼的人，大家都很喜欢他。（
3.夏天的首都，繁花似锦，五彩缤纷。（
4.这篇散文虽然篇幅很短，但揭示出的道理却耐人寻味。（
五、选词填空。
摇晃摇摆摇曳晃动。
1.海上掀起一个巨浪，小船剧烈地（）起来。
2.因为喝多了酒，他走路有点（）.
3.那株柳树（）生姿，好像一位风华绝代的俏佳人。
4.微风吹来，柳条轻轻地（）着。
六、句子百花园。
1.我在船舱里望着耸立在两岸的古建筑。（缩句）
2.他们不是把花养在屋子里，而是栽种在临街的窗户外面。（用加点词语造句）
3.和这样的目光相对，你自然紧张的心情就会松弛下来。（修改病句）
七、口语交际。
生活中，我们周围随时随地都有好人好事发生。你最近遇到的好人好事有哪些？说出来和同学们分享一下吧！
八、阅读天地。
一）课内阅读。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.结合短文填词语。
）的河道 （ 的桥梁 （ 的建筑。
2.选文最后一句话运用的修辞手法是（ ）
a.比喻 b.拟人 c.对比。
3.用“——画出文中动态描写的句子。
4.选文运用了动静结合的描写方法，有什么作用？
二）课外阅读。
冰城。我的家乡哈尔滨是一座尽人皆知的美丽城市，它被人们誉为“天鹅项上的一颗明珠”.
我爱哈尔滨的冬天。一到冬季，哈尔滨就变成了冰的王国、雪的世界。地上、树上、各式的屋顶上覆盖着厚厚的白雪，到处是一片银白，远远望去，好壮观，好气派。
小学五年级语文第七八单元
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