范文一:我家的海棠花。
我见过火红鲜艳的玫瑰花,也见过亭亭玉立的荷花,还见过清香淡雅的桂花,但令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花。
我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花落户在我家已经有六年了。它的主干直径大约有三——四厘米。
主干顶上的枝条被爸爸精心地修理过,那长长的枝条都被编织在一起了,就像那梳理到一边的蓬松的头发一样。爸爸还用细铁丝把它们固定成型了,全部让他们往右边生长。
别的花大多数都是先长叶子,再开花,可是我们家的海棠花就不一样了。每到春天,天气暖和的时候,枝条上首先长出许许多多的小花苞。小花苞被绿色包住,露出一点点红色。
过一个月左右,小小的花苞就变成了一朵朵,一朵朵的玫红色的海棠花,远远看去,这些海棠花就像一朵火烧云,好看极了!花开始凋谢时,枝条上才长长密密麻麻嫩绿的小叶子来。
站在窗前欣赏着这些美丽的花朵,我忽然觉得自己仿佛就是一朵海棠花,穿着玫红色的衣裳。这时飞来了几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在赞美我很漂亮,还有那美美的一盆海棠花。
我很喜欢我家的海棠花,它不但很美,还给我带来了无限的快乐。我一定要好好地照顾好它,让它年年开出美丽而漂亮的花朵。
开篇作者用衬托手法点明“令我情有独钟的是我家阳台上的海棠花”,总领全文。详细状物的文字从海棠花的形状、生长历程来写,写得很具体,细节描写尤其生动。
范文二:观察芦荟。
我家养了一盆绿色植物,一层叠一层,每个瓣上都有刺,猜猜这是什么植物?它就是一株芦荟。
芦荟的样子很特别,每片叶子的颜色是绿的,可绿的程度不一样。有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者。有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩。
芦荟每片叶子上都有刺,而且还很硬,如果将手轻轻地放在刺上,**上会留下深深的印痕。带刺的叶子一层叠一层,芦荟就像一位全副武装的将军。
我家的那盆芦荟是一位尽责的清洁工,吸收空气中的灰尘,吐出新鲜空气,把我家“打扫”得干干净净。
这是一篇状物的作文,语言活泼、轻快,“有些很大很老的是浓绿色,像一位学识渊博的老者”、“有些新长出来的叶子是嫩绿色,像刚出生不久的婴儿一样柔嫩”等拟人化的描写突出了芦荟的特点,行文流畅,结构合理。
部编人教版三年级语文下册第一单元 习作 我的植物朋友
我的植物朋友 创新教案。教学设想 抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。抓住特点介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。教学过程 一 出示课件,导入课题。同学们,今天老师给大家带来了一个小客人,看看它是谁?出示仙人掌 同学们愿意和仙人掌成为朋友吗?仙人掌也愿意和同学们成为朋友。今天仙人掌给同学们准...
人教版部编本四年级下册《习作一 我的乐园》
范文一 休闲广场。我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上是我的 乐园 了。写休闲广场是我的 乐园 单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。楼梯...
部编版三年级上册语文 习作 习作三我来编童话
啄木鸟送伞。星期天的上午,小青蛙 小乌龟 小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是,在他们走到半路的时候,忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下,啄木鸟姐姐从家里拿出了伞,可是只有一把伞,究竟给谁好呢?啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙,小青蛙说 谢谢啄木鸟姐姐,不过我很喜欢水,可以在雨中洗个凉水澡。你还...