五年级语文第六单元试题。
姓名班级得分。
一、看拼音写词语。（11分）
yào shi dàn shēng léi bào è yùn mí liàn shí yàn
zhuāng zhì bólǎn qún shū chízhīyǐhéng
二、读句子，写词语。（8分）
1.在别人遇到困难时，我们不能fěnɡ cì（ 而要给予热情的帮助，好让他们从困境中zhènɡ tuō（ 出来。
2.参观西安世界园艺会的时候，爸爸把车的yào shi（ ）丢了，只好把车suǒ zài（ ）路边了。
3.在chāo xiě（ 文章的过程中，张浩jiē kāi（ ）了蚂蚁认路的秘密。
4.在前进的道路上，无论条件多么kǎn kě（ 人们总会用“失败是成功之母”来jī lì（ 自己。
三、用“√”从括号中选择出加点字正确的解释。（3分）
1.博览群书（①多，广，大。②用自己的行动获得。③知道得多。）
2.家徒四壁（①步行。②白白地。③只；仅仅。）
3.一袭破衫（①趁敌人不备时攻击。②照样做，照样继续下去。③量词，指成套的衣服。）
四、将下面的成语补充完整（6分）
）发冲冠混为一冷嘲热（ ）
雷电交不足为喜若狂
五、选词填空。（4分）
推测猜测 1.根据我的（ ）这次开会来的人可能很多。
2.看到天上的乌云，我（ ）晚上会下雨。
发明发现 3.经过科学家日夜工作，终于（ ）了**癌症的新药。
4.经过大家的寻找，终于（ ）了遗失了的纽扣。
六、按要求写句子。（6分）
1.把下面的句子换一种说法，意思不变。
如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
2.李明的语文没有考好，心情十分繁重。（修改病句）
3.明代著名医学家李时珍翻山越岭走遍了大半个中国。（缩句）
4.雨水不能滴穿石块。（改成“把”字句和“被”字句）
5.小丽说：“今天下午学校举行歌咏比赛，我必须参加。”（改为转述句）
七、课文回放。（16分）
1.富兰克林地喊道：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”从所填写的的词语中，你读懂了 ，“天电”上引号的作用是 。
2.“经过的奋斗， 修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部万字的明朝编年史——《国榷》。”从所填写的数字中，你感受到。
3.“用每年的利息作为奖金，分别奖给 、 五个领域中成就最突出的人。”句中所讲的奖的名称是 。从这个奖中，我们可以领会到设立这个奖的人所具有的精神是 。
4.“我们要铭记‘滴水穿石’给予我们的启示：目标专一而不 ，持之以恒而不就一定能够实现我们美好的理想。”我们可以从文。
中等三个人的事迹中了解到这个真理。
八、阅读短文，完成练习。16分。
一）课内阅读8分。
现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅：“不教一日闲过。
”就是到了晚年，也仍然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
1、从文中找出三组意思相反的词3分。
2、文中“挥毫作画”的“毫”意思坚持不懈”的“懈”
意思是2分。
3、文中“不教一日闲过”这句话的意思是1分。
4、文中“顽石”指的是滴穿”这个词上加上引号，表示2分。
二）课外阅读8分。
石头和溪水。
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙伴，你还是绕道而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨！”说完，挺身向前，后面伙伴如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了，溪水依然唱着歌儿，哗哗地流着……
1、短文用这三个词语表明了溪水不绕道的坚定态度。3分。
2、和“溪水唱着歌儿，由远而近”照应的句子是。
。2分。3、这则寓言说明了什么道理？3分。
九、习作（30分）
人们常用“大智大勇”来夸奖一个人的非凡才能，到底什么是“勇气”呢是敢于面对困难，是勇于承认错误，还是敢于面对**势力，或是战胜。
自己的怯懦？请以“勇气”为题，写一件发生在你身上，也可以是别人身上的事情。（以上）
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第。五 六单元父母的爱复习单。知识整理 一 写出近义词。挖掘 自豪 谨慎 鼓励 歧途 慈祥 埋怨 二 写出反义词。坚定 危险 自豪 精彩 严厉 虚弱 失常 三 根据意思写词语。1 快步行走。2 形容极度惊慌，行动失常的样子。3 毫无希望了。4 耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。5 错误的道路。6 称...
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