20学会看病学习目标1.认识11个生字。
2.了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。
3.有感情地朗读课文，感受课文中特殊的母爱方式，激发学生独立面对生活、磨练意志的能力。课前准备。
预习课文，自学生字生词。教学过程。
谈话导入。揭示课题。
复习旧知。先复习四年级上册《乌塔》一课，感受作者对乌塔的敬佩之情。
谈话导人。一位母亲为了让儿子学会看病，在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病。今天，我们就来读读这位母亲写的这个故事。
◆揭示课题。交流成果，初步感知检查交流预习成果。a．用卡片认读11个生字。
b．读读课文中生字所组的词语。
c．说说自己是怎么预习的，或者说说预习后知道了什么。自读课文，整体把握。
自读课文，画出描写母亲语言和心理活动的句子，想一想课文主要讲了一件什么事。
交流：a．说说你画出的描写母亲语言和心理活动的是哪些句子．b．说说课文主要讲了一件什么事．c．读了课文，你有什么话要说。
再读课文，体会母爱。
学生再读课文，说说从文中母亲语言和心理活动的描写中，自己知道了什么；在自己感受最深的地方写一两句话。◆小组合作，交流各自阅读所得。
全班讨论。a．你从描写母亲语言和心理活动的句子中知道了什么？b．你感受最深的是什么？分角色朗读，体会母爱感情变化◆同桌分角色朗读课文。
全班交流。指名几组分角色朗读课文。◆从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化。总结升华，拓展延伸。
总结：学了课文，你有什么感受？
拓展：在你的生活中遇到过这样类似的故事吗？你是能克服生活中的一些困难的孩子吗？你读过类似这样的故事吗？
延伸课外：想一想，如果我们在生活中碰到一些困难，我们应。
该如何克服？
年人教版新课标五年级语文上册第六单元作文父母之爱
人教版新课标五语文上册第六单。元父母之爱。你入学的新书包，有人给你拿。你爱吃。的三鲜饺，有人给你包 每当听到这首感人的歌，我心里总是怀着一份感激之情，我感谢父母把我带到这个美丽的世界，感谢父母给了我无尽的爱。我的母亲是一个典型的 慈母 也是我的语文辅导员。她每天风雨无阻地接送我上学 放学。每天为我检...
新课标人教版小学五年级语文上册第六单元测试题
华中师范大学成考专升本 历年专升本通过率高，金牌讲师，完美教学，历年模拟试题，咨询 400 027 软考培训 选清华大学。业内权威师资，信息系统项目管理师考前培训，全国范围，欢迎各大企事业单位外派学习。百度手机助手 活出人气 最具人气的应用商店和6亿小伙伴一起，活出人气。百度推广。网络综合 小学五年...
新课标人教版五年级语文上册第六单元测验题
新129班红领巾广播稿。谢 我是播音员 谢润娟 王 我是播音员 王璐。陈 我是播音员 陈少奇。袁 我是播音员 袁芳奇。谢 首先请听 校园见闻 保持环境从我做起。谢 同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我门最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将...