复习内容：9《母鸡《一只贝《狼群《美丽的眼睛》、《积累运用三》
复习目标：1、掌握本单元的生字新词，能够理解一些重点的、常用的词语。
2、掌握课文要点、理解课文重点段落及句子。
3、有感情读诵的课文，体会作者所表达的思想情感。
4、体会本单元课文重抓关键词句理解课文的方法，学习、体会课文中含义深刻的句子。
复习重难点：
抓关键词句理解课文，感悟作者所表达的思想情感。
复习课时安排：
两课时。复习过程：
一）出示复习目标。
复习目标：1、掌握本单元的生字新词，能够理解一些重点的、常用的词语。
2、掌握课文要点、理解课文重点段落及句子。
3、有感情读诵的课文，体会作者所表达的思想情感。
4、体会本单元课文重抓关键词句理解课文的'方法，学习、体会。
1 -课文中含义深刻的句子。
二、自由复习，解决下列问题：
1、本单元生字生词。2、本单元中心思想。3、本单元要求会背的段落。4、积累运用“语海拾贝”和“互动平台”内容。
三、检测复习情况：
1、听写词语。
预备。凄惨。
如怨如诉。疙瘩。
警戒。颤颤巍巍。
稀罕。烦腻。
名誉。棱角。
旋涡。望而生畏。
俯首帖耳。配合默契。
身先士卒。退避三舍。
3、联系上下文理解词义：
如怨如诉。颤颤巍巍。
配合默契。望而生畏。
俯首帖耳。身先士卒。
退避三舍。至高无上。
丑陋。走投无路。
2、给下列字选择的正确读音。
用“v”表示。
敷（fùfū）药。
**（quàn juàn）
退避三舍（shěshè）
蒙（méng mēng）眼。
折磨（mómò）
闷（mēn mèn）热。
3试着归纳概括《母鸡》、《一只贝》、《狼群》、《美丽的眼睛》的中心思想。
四、再次本单元课文，讨论交流如下问题：
1作者为什么讨厌母鸡？那又是什么让作者不敢讨厌母鸡了呢？
2《母鸡》一课你对”一个母亲必定就是一位英雄“是如何理解。
2 -的。
3为什么说“这是一只可怜的贝？
五年级语文下册第三单元复习教案
第三单元复习资料。8 海伦 凯勒 一 多音字 扎 zh 扎实 z 包扎 zh 挣扎 散 s n 散文 s n 散步 刹 sh 刹那间 ch 古刹 二 重点解释 甘霖 指久旱以后所下的雨。夜以继日 日夜不停。不屈不挠 形容十分顽强。三 填空。1 本文以感人的笔触向我们介绍了海伦 凯勒是如何克服常人难以...
人教版语文五年级下册第三单元复习教案
第三单元 语言的艺术。一 复习重点。1 掌握第62页 词语盘点 还要求听写课文后的生字在课文中的词 书写生字要注意字的结构 笔画，形近字区别 同音字的字义区别 对本单元出现的多音字 音近字 形近字进行分类复习。对本单元的一些重点词语进行相关的填空 造句练习。2 以教材为凭借，引导学生学习抓住课文重点...
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