鄂教版五年级语文下册。
一、为加点字选择正确的读音，在下面画“ ”并按拼音填写生字。
在本单元的学习中，我们游览了米库米天然动物园，那里有调(tiáo diào)皮的基马猴啃(kěn kěng)着野果，三吨(dēn dūn)重的河马，还jù( 集了大群的狮子，它们伸着lǎn( )腰，打着哈qiàn( )我们还走进了麻雀的忙碌(nù lù)生活。它们喜欢qiào( )尾巴，弧(hú gū)线飞行中还会突然zāi( )下来，发出幼稚(zì zhì)的鸣叫，却坚忍地活着。而刺猬也能与人亲密相处(chù chǔ),它害怕时会quán( )成一团，喜欢在月光下的空旷(guǎng kuàng)处liū( 达，到处嗅嗅(xiù chòu),还用报纸guǒ( 住自己。
和动物们的相处真是愉(yú yù)快啊！
二、把下面的词语补充完整。
)光熹玉立。
)(大物有( )无( )
)(在乎走( )无( )
兴高络( )不( )
老马领头( )
和平牛 三、修改病句。
1.飞速行驶的汽车在山路上缓缓前进。
2.在长满水草的池塘边，看到几只刚从水里钻出来的河马。
3.每次班会上，小军总是首先第一个发言。
四、选择合适的关联词填在括号里。
不仅……而且…… 既……也…… 要么……要么…… 不是……而是……
1.春天( )一枝独秀，( 百花齐放。
2.桥的设计( )完全合乎原理，( 施工技术更是巧妙绝伦。
3.爷爷退休后过着悠闲的生活，( 与邻居下棋，( 去河边钓鱼。
4.它( )不需要谁来施肥，( 不需要谁来灌溉。
五、根据课文内容填空。
1.辛弃疾在《鹧鸪天》中用一句表达了他对自然的亲近。
2.“登山 ,观海 。”这句话出自于南朝刘勰的《文心雕龙》,意思是 。
3一水护田将绿绕。
4.它是在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是 ;落在某一个墙头上时，是 ;好几只一起落在电线上时，是 ;一对儿 ,累了落在上下枝时，就是 。它和人的生活最 ,但保持着 。
5.《隔窗看雀》这篇课文中写到麻雀的生活态度是“ 而不 , 而不 ”,这启发我们面对生活要。
六、阅读理解。
一)汽车缓缓前进，眼前出现了二三十只长颈鹿。它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动，远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。
一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在***们哩。当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
1. 用“ ”画出一个比喻句，这句话把比作 。
2. 用“ ”画出一个拟人句。
3.这段话详细写了和 ,给人留下了深刻的印象。
二) 这是一个发生在**(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿“扑通”一声跪了下来。
与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子“咣当”一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1.请给本文加上一个标题，写在文前的横线上。
2.在文中括号里选择合适的词语和音节，画“ ”
3.“形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。
4.这篇短文主要讲了一件什么事？
5.藏羚羊为什么向老人下跪？
6.“老猎人在藏北草原消失了。”你对这句话是怎样理解的？请把你的想法写下来。
七、写作。题目：难忘的礼物。
要求：写一写你最难忘的礼物，它让你难忘的原因是什么。
参***。第六单元提升练习。
一、tiáo kěn dūn 聚懒欠 lù 翘 hú 栽 zhì chǔ 蜷 kuàng 溜 xiù 裹 yú
二、晨微亭亭庞然恃恐满不投路采烈绎绝识途羊使者孺子。
三、1.行驶的汽车在山路上缓缓前进。
2.在长满水草的池塘边，我们看到几只刚从水里钻出来的河马。
3.每次班会上，小军总是第一个发言。
四、1.不是……而是…… 2.不仅……而且……
3.要么……要么…… 4.既……也……
五、1.一松一竹真朋友山鸟山花好弟兄 2.则情满于山则意溢于海站在山头上，情感就好像弥漫了山；在海边看海，想象就好像海水一般澎湃。
指我们要做一个热爱生活的人，做什么事情都要全身心地投入 3.茅檐长扫静无苔花木成畦手自栽两山排闼送青来 4.点缀逗号句号省略号追逐翻飞分号贴近距离 5.
忙碌羞愧平庸自卑积极乐观。
六、(一)1.它们高仰着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动也不动，远远望去，仿佛一幅巨大而迷人的风景画。 长颈鹿风景画 2.
一只猴子从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在***们哩。 3.长颈鹿基马猴。
二)1.老猎人与藏羚羊 zhuǎn 乞求乞求浮现 3.忐忑不安 4.
一个老猎人正要捕杀藏羚羊的时候，藏羚羊双腿跪倒乞求，可是，老猎人还是扣动了扳机。结果老猎人发现母藏羚羊的肚子里面竟然还有一只小藏羚羊！老猎人陷入了深深的自责和忏悔之中，从此在藏北草原上消失了。
解析：这道题主要考查对短文内容的整体把握，再结合自己的语言把短文内容写出来。 5.
藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命。 6.提示：
想法合理即可。
七、略。
五年级语文下册第六单元测试卷
出题人 单位 小学出处 自创。1 字词 26分 1 快乐拼写。5分 ji o b n ch o x n du ji o d o g o zh bi n y n m n ji o zh h i s o qi n ch ng zh f 2 比一比，再组词。8分 呐 谓 擂 锈 稻 纳 猬 镭 诱 蹈 q...
五年级语文下册第六单元测试卷
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五年级下册第六单元测试卷
一 填空。9分 折线统计图不但可以表示出的多少，还可以清楚地表示出。需要比较学校各个年级学生人数的多少，绘制 统计图比较好。众数能够反映一组数据的情况。这一组数的平均数是 众数是 中位数是。你觉得用 表示这一组数据比较恰当。小花和小丽抄写同一篇文章，小花用了小时，小丽用了小时，两人中 抄得快。二 分...