江滨学校小学部电子备课表——第七单元。
备课时间： 2018年10月1 日授课时间：
第一课时。课时目标】
1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。
2.初读课文，理清文章的层次。
教具准备】多**课件。
教学过程】课堂作业新设计】
一、给加点字选择正确的读音。
**（lè yu歌曲（qū qǔ）
快乐（lè yu弯曲（qū qǔ）
他呢（ne n散步（sǎn sàn）
呢喃（ne n散装（sǎn sàn）
二、比一比，组词语。
秒（ ）爱（ ）江（ ）喳（ ）
妙（ ）受（ ）汇（ ）查（ ）
三、照样子写拟声词。（每小题写四个）
1.淙淙：
2.唧哩哩：
3.叽叽喳喳：
参***：一、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn
二、秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查。
三、1.呼呼哗哗隆隆呜呜扑通通哗啦啦轰隆隆叮铃铃 3.滴滴答答乒乒乓乓哗哗啦啦嘻嘻哈哈。
第二课时。课时目标】
1.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的描写方法及叙述的顺序，回想课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。
2.了解课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，体会作者对大自然的热爱之情。体会作者的思想感情的同时培养学生对大自然的热爱之情。
教具准备】多**课件
教学过程】课堂作业新设计】
一、看拼音，写词语。
yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòu
jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào
二、连一连，读一读。
轻轻柔柔的乐曲。
雄壮的海洋大合唱。
热闹的山中小曲。
轻快的**会。
波澜壮阔的声音
三、写一写。
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
参***：一、演奏风琴温柔感受激烈乐器敲打鸣叫。
二、轻轻柔柔的——声音雄壮的——乐曲热闹的——**会。
轻快的——山中小曲波澜壮阔的——海洋大合唱。
三、示例：植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了，植物怎么能发生呢？
的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。
树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的**。
板书设计】21 大自然的声音。
风手风琴 水打击乐美妙。
动物歌手 课后反思】
成功之处：在这篇文章的教学中，教师注重指导学生了解这篇文章的写作方法。这篇文章的第一自然段是整篇文章的中心段、总起段。
学习完课文后，提出问题：这篇文章哪些段落具体地写了大自然的的声音？学生一下就回答出：
第2～4自然段具体地写了风、水、动物的声音。引导学生了解第2～4自然段分别是围绕一句话来写的，这是先总述，后分述的写作方法。教师又继续追问：
那课文中的哪一段是概括地写呢？学生很快就发现了第一自然段。教师启发学生思考：
第一自然段和第2～4自然段是什么关系？学生想了一下便说：第2～4自然段是围绕第一自然段来写的。
教师相机小结并告诉他们，第一段就是这篇文章的中心段，而它又在文章的开头，所以它又叫总起段。
不足之处：要关注课堂的生成。在课堂上，随时会有学生灵光的闪现，如何抓住学生的这些语言，将它们与理解文本很好地结合，这也是在今后的教学中，需要仔细研究和学习的。
江滨学校小学部电子备课表——第七单元。
备课时间： 2018年10月1 日授课时间：
第一课时。
部编版三年级语文上第七单元教学设计
新华m小学语文集体单元备课记录。活动时间 2018年月日。备课单元 第七单元。单元主题 我与自然。中心发言人 单元整体简析 本单元以 我与自然 为主题，编排了 大自然的声音 父亲 树木和鸟 带刺的朋友 3篇课文，语言各具特色，蕴含着人与自然和谐相处的美好情感。大自然的声音 通过对自然界各种声音的生动...
部编版小学三年级语文上第七单元教学反思
第七单元21.大自然的声音教学反思 大自然的声音 是一篇散文，四个自然段，通过对大自然声音的细腻描摹，展现了大自然丰富多彩的美。文章整体结构清晰，先总后分 段落结构富有特色，总写只有一句话，开门见山，简洁明了 分写各段，先总后分，先概括后具体，结构化思维十分明显。因此学生在完成课后第二题时速度很快，...
2019部编三年级第七单元教案
上册第七单元集体备课教案。主备 吴丹二次使用修改教师 本组教材围绕 风俗习惯 生活习惯 人种特点 文化特点 等专题编 学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。理解课文内容，体会到 我 对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对 我 的敬重和理解，由三篇精读课文 太阳是大...