人教部编版六年级语文上册第四单元知识点复习汇总

发布 2024-03-20 21:15:09 阅读 8873

2020年秋人教部编版六年级语文上册第三单元知识点复习汇总。

一、易读错的字。

咆哮(páo xiào)

嗓(sǎng)子。

流淌(tǎng)

揪(jiū)住。

呻(shēn)吟。

湿淋(lín)淋。

二、易写错的字。

淌:右边是“尚”。呻:右边是“申”。熬:上面右边是“攵”。

湃:右边“拜”左半部分是两横,右半部分是四横。唉:右下边是“矢”。

三、会写词语。

咆哮。嗓子。

流淌。沙哑。

揪出。呻吟。

废话。惊慌。

跌跌撞撞。拥戴。

吞没。猛然。

搀扶。汹涌澎湃。

溅起。熄灭。

困难。唉声叹气。

湿淋淋。嘿嘿。

糟糕。去嘛。

掀起。皱眉。

后脑勺。渔夫。

轰鸣。心惊肉跳。

沉思。风暴。

抱怨。倾听。

探望。照顾。

阴冷。自作自受。

渔网。忧虑。

四、多音字。

shé(折本)折zhé(折断)

zhē(折腾)五、形近字。

淌(流淌)倘(倘若)淋(淋雨)

琳(琳琅)咆(咆哮)

袍(袍子)勺(勺子)

勾(勾当)哮(哮喘)揪(揪心)

孝(孝顺)锹(铁锹)霉(倒霉)皱(皱纹)

莓(草莓)邹(姓邹)溅(溅落)

贱(贫贱)bó(柏林)柏。

bǎi(松柏)

废(fèi)话。

澎湃(pài)

溅(jiàn)起。

糟(zāo)糕。

皱。zhòu)眉。

唉(āi)声叹气。

六、近义词。

咆哮—怒吼。

狞笑—奸笑。

拥戴—拥护。

沙哑—嘶哑。

放肆—放纵。

呻吟—嗟叹。

2020年秋人教部编版六年级语文上册第三单元知识点复习汇总。

祭奠—祭祀。

潮湿—湿润。

僵硬—僵化。

蜷缩—蜷曲。

黧黑—黝黑。

缓慢—迟缓。

嗤笑—讥笑。

寂静—幽静。

奇特—奇异势不可当—所向披靡。

忐忑不安—惴惴不安。

汹涌澎湃—波澜壮阔。

心惊肉跳—胆战心惊。

自言自语—自说自话。

不假思索—毫不犹豫。

指手画脚—指指点点。

七、反义词。

咆哮—沉寂。

拥戴—唾弃。

沙哑—清脆。

放肆—拘谨。

黧黑—白皙。

蜷缩—伸展。

潮湿—干燥。

僵硬—柔软。

缓慢—迅速。

寂静—喧哗。

奇特—平常。

势不可当—强弩之末。

忐忑不安—坦然自若。

汹涌澎湃—风平浪静。

心惊肉跳—镇定自若。

不假思索—冥思苦想。

八、词语搭配。

1.动词搭配:

惊慌)地喊(嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(从早到晚)地干活(猛)地推开门(忐忑不安)地想(喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑。

2.形容词搭配:

受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(奇特)的举动(神志不清)的老妇人(可怜)的夫人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人。

九、词语归类。

式词语:乱哄哄。

白茫茫。湿淋淋。

式词语:跌跌撞撞。缝缝补补。

2020年秋人教部编版六年级语文上册第三单元知识点复习汇总。

式词语:自言自语。

自作自受。4.含有身体部位及器官名称的词语:心惊肉跳。

指手画脚。面红耳赤。

十、句子积累。

1.比喻句:(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(2)他像一座山。(3)老汉凶得像只豹子。

2.拟人句:(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(3)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(4)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

3.语言描写:

1)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

2)老汉冷冷地说:“可以**,到我这儿报名。”

3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”

4)老汉吼道:“少废话,快走。”

4.环境描写:

1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

2)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

3)屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。

4)地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

5.心理描写:

她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?

……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

2020年秋人教部编版六年级语文上册第三单元知识点复习汇总。

6.动作描写:

1)桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。

2)两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。

3)一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

4)这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。

十。一、考点提示。

1.背诵日积月累中的《回乡偶书》。

2.结合《桥》说说环境描写对表现人物的作用。

3.体会《穷人》一文中,通过对话和心理描写表现人物的方式。

4.会创编故事。

人教部编版六年级语文上册第四单元检测题

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