测试卷。
班级___姓名___
一、填空题。
1、 16前面的数是( )后面的数是( )2、 最大的一位数是( )最小的两位数是（ ）它们相差（ ）3、 比13多4的数是 ( 比13少4的数是 (4、 12比8多（ ）6比14少（ ）
5、 9+5=□，想：先算9 +（10 , 再算106、 12-7=□，想：先算12 -（10 , 再算107、在□里填上合适的数。
8）一个两位数，个位是6，十位上的数字比个位上的小2，这个数是（ ）9）连一连，看哪个苹果属于哪棵树？
十位是。4的数。
个位是。4的数。
10）在○里填上“﹥”或“﹦”
11）停车场里有34辆轿车。
大客车的数量比轿车的多得多，则大客车可能有多少辆？（画 √）大卡车的数量比轿车的少一些，则大卡车可能有多少辆？（画○ ）二、在○内填上“＞”或“=”
三、看图列式计算。
（个个）
15颗颗）四、口算。
五、解决问题。
1、 小明今年7岁，姐姐比他大5岁。姐姐今年多少岁？
岁）2、 爸爸摘了15筐，小红摘了4筐。爸爸比小红多摘了多少筐？
筐）3、小白兔拔了 38个萝卜，吃了一些，还剩 16个。小白兔吃了几个萝卜？
个）4、从停车场开走了15辆车，还剩24辆车。停车场原来有几辆车？
辆 ）5、妈妈买了26个梨，12个桃子，19个苹果。
1) 梨和桃子一共有多少个？
2) 苹果比桃子多几个？
个）3）请再提出一个问题并列式解答。
问题：列式：——
6、***43本漫画书24本故事书58本科幻画23本。
1） ***和漫画书一共有多少本？
2） 故事书比科幻书多多少本？
3） 科幻画比***少多少本？
4）请再提出两个问题并列式解答。
问题1：列式：——
问题2列式：——
北师大版小学数学一年级下册第五单元备课
陶育路小学五一小学。一 单元教学目标 总目标 知识与技能。1 结合具体情境，进一步体会加减法的意义，感受数的计算与生活的联系。2 探索并掌握100以内进位加法和退位减法的计算方法，并能正确计算。3 能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。4 能根据问题情境提出简单问题并能运用所学知识解决有关问题。...
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北师大版小学数学一年级下册
北师大版小学数学一年级下册 观察物体 教学设计。大寨小学李建花。1 创设情境 直观感知。在长期的教学中，我们都能体会到，情境教学是低年级教学中一种十分有效的手段，它符合儿童的思维特点，可以激发学生学习兴趣，活跃学生思维。因此，我一上课，准备为学生创设了以下的情境。1 情境一 猜猜她是谁？导入 背面 ...