部编人教版六年级语文第二单元测试卷 2

发布 2024-03-20 19:45:08 阅读 4955

六年级语文第二单元检测卷。

时间:70分钟,满分100分)

一、请用横线给加点字选择正确读音。(4分)

崎岖(qū qú) 擎着(qīng qíng)抡起(lún lūn)溪涧(jiàn jiān)

绷(běng bēng)着雹子(bāo báo)围歼(qiān jiān)瞻仰(zhān shàn)

二、下面的词语书写完全正确的一组是( )2分)

a.磅礴云崖诞生逶迤。

b.毫迈山涧检阅沸滕。

c.屹立手留弹宣布暴发

d.拒离协商隆重拦杆。

三、看拼音,写字词。(10分)

1、一辆tǎn k开过来,虽然jù lí( 很远,但是仍然能听到 lóng lóng声。

2、广场上qí zh飘扬,不时bào f出一阵阵热烈的掌声,整个会场fèi téng起来。

3、当rì kòu( )集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯时,dà pī( 的战士奋勇反击。副班长用尽力气扔出shǒu liú dàn

四、把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题。(10分)

绝壁 ( 钉( )铁 ( 高( )下。

坚强身( )注 ( 身( )骨。

1、 请你选择一个词语或者几个词语写句子。

2、战斗开始了,我军把敌人打得落花流水。

3、表示注意力集中的词语,我知道。

五、按要求写句子。(8分)

1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 (改为比喻句)

2)这是声音。 (扩写句子)

3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。 (缩句)

4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。 (用恰当的关联词)

六、积累与运用。(10分)

1、陆游说爱国并非先贤志士、英雄豪杰独有的责任,我们不应该忽视那些为了祖国默默无闻奉献的人。

2、《七律长征》是***的诗,其中总领全诗的诗句是运用比喻和夸张手法表现红军大无畏精神的诗句是你还积累过他的诗词有。

3死而后已。

捐躯赴国难。

4、《开国大典》是按照进行的顺序叙述的,从课文中我们可以体会到人民对***的爱戴之情。

七、课内阅读。(9分)

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要( )开盖子,马宝玉抢前一步,( 过手榴弹( )在腰间,他猛地( )起一块大石头,大声喊道:

“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1、 在片段中的括号里填上准确的动词(2分)

2、联系片段,说说下列词语的意思(4分)

居高临下。粉身碎骨。

3、“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头非常这句话体现了五壮士2分)

4、文章既关注了人物群体,也写了每一个战士,这种写法叫做这种写法的好处是3分)

八、课外阅读。(15分)

走进书里去。

① 有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或**,两相比较,在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1、阅读①-③段,划掉括号里不正确的字(1分)。

2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

粗略瞬间--

3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(2分。

4、读**和看影片有什么不同2分)

5、作者把___比喻为__ 的宴席。把___比喻为___的快餐。(2分)

6、文学欣赏的最佳途径是什么? (2分。

7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由(4分)

九、习作。(30分)

跑步、跳远、拔河、接力比赛……这些都是运动会中项目,你参加过吗?这不仅可以锻炼我们的身体,增进同学之间的友谊,还可以增强班级的凝聚力。请以“记一次运动会”为题,写一篇文章。

要求:1、写过程时,把印象最深的部分作为重点。

2、注重场面描写,既要关注整个会场,也要注意同学的表现。

3、语句通顺,有自己的真情实感,字数450左右。

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