姓名年级。一、看拼音写汉字。（10分）
jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo zhī
huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì r
二、把词语补充完整。（4分）
情不自（ ）心所欲运**（ ）翠色（ ）流。
绞尽（ ）汁一（ ）正经杯水车（ ）美（ ）美（ ）
三、火眼金睛会组词。（4）
浑（ ）骏（ ）漠（ ）蹄（ ）瞻（ ）
晖（ ）俊（ ）寞（ ）啼（ ）檐（ ）
衰淘毡绞（ ）
蓑陶毯较（ ）
四、根据要求变换句子。(10分)
1）小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句 ）
2）我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。（用关联词连句）
3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句。4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）
1、仿写句子：（5）
例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
例：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。
2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
缩句： 2.他脸上露出了微笑。
扩句： 1. 蜻蜓飞得那么快，你**会追得上？
改为陈述句：
2. 安息国将军说道：“我谨代表安息国国王陛下，向大汉皇帝的使者赠礼。”
改为转述句。
五、选词填空。（3分）
矗立屹立挺立
1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
分辨分辩。1.“你看他多直！分明是大伞！”妹妹（ ）着。
2.那对双胞胎长得太像了，外人很难（ ）清楚。
效率效果。1.这种药物抑制疼痛的（ ）非常好。
2.恶劣的环境致使建筑工人的劳动（ ）迅速下降。
激发激励。1.他那顽强不屈的精神（ ）了无数的年轻人。
2.和老师的一次谈话，更加（ ）了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。
侵犯侵略。1.骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢（ ）了。
2.他们这种做法，实质上是文化。
给画线词语选择正确的解释。（填序号）
a．全部透彻的了解； b.连接，沟通。
1. 风火山隧道终于胜利贯通了。
2. 只是不光要牢记，还要懂得融会贯通。
a.方式拘泥死板，没有变化； b.利用力学原理组成的装置。
3. 工地上，数十台工程机械严阵以待。
4. 这种学习方法太机械了，不利于知识的灵活掌握。 （
三、请你把“的地得”准确填在括号里。（5）
1、我站在骆驼（ ）面前，看它们咀嚼（ ）样子：那样丑陋（ ）脸，那样长（ ）牙，那样安静（ ）态度。
2、看它从不着急，慢慢（）走，总会到的；慢慢（）嚼，总会吃饱（ ）骆驼队伍过来时，你会知道，打头（ ）那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛（ ）响。
四、写出下面句子的修辞手法。 （4分）
1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
2、骆驼真沉得住气。
3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢。
1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。
2、骆驼真沉得住气。
3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢。
五、判断下列说法，对的打“√”错的打“×”4分）
1、《舟过安仁》的作者是唐代杨万里。（
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体**，作者是林海音。（
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（
4、清平乐是词牌名。（
六、语言积累。
二）填空2．“矗”的读音是 ，共有画，第十画是 ，我也能写出三个这种结构的字： 。
3．“戎”的读音是 ，共有画，第二画是 。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
1、怪生无雨都张伞。
2、最喜小儿亡赖。
3、“天行健出自中国古代哲学家名著。
4吾将上下而求索。”出自写的。
5、“不积不积小流。
从荀子的这句话中你读懂了：
6、默写古诗《牧童》（2分）
7、你对童年有哪些感受？请仿写句子。（3分）
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
童年是。童年是。
童年是。8、“杨氏之子”中，“慧”的意思是惠”的意思是诣的读音是（ ）意思是曰”的读音是( )意思是( )
十。四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）
）而在水面上空，穿飞着青头鸭和红雁。
）湖水清碧，红鲤、青鲫、乌龟成群结队地在水中游动。
）月亮湖，圆而明净。
）那低翔的姿影清晰地映入湖中，使水底和天上出现对称飞行的鸟群。
）连鱼鳃的一张一合，都看得清清楚楚。
七、阅读：（27分）
一） 阅读课文语段，回答问题。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，（ 使人惊叹，（ 叫人舒服；（ 愿久立四望，（ 想坐下低吟一首奇丽的小诗。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
小学语文五年级下册第二单元
一 看拼音写词语 4 天行健，少年易老q zhu xiu kui xingkui huaxiang suixinsuoyu，一寸。不积跬步，taoqi tuorong jujue suimohua yunzhuanziru我还会写一句课外的名言。僵疆缰冻 新 边 拾。六 运用修改符号，修改病句练炼拣...
小学五年级语文下册第二单元
2009 2010学年度第二学期。学校 班别 姓名分数 第一部分 积累与应用 40分 一 读拼音写词语。5分 suli n p ng j ju ch 衣迷 f ng iji ozh 尽脑 二 给下面形近字组词。4分 陶笼蓬槐。淘珑缝愧。三 把下列四字词语补充完整。5分 心所 运转不怀好 情不一 不一...
小学五年级语文下册第二单元复习
一 多音字。草铺p亡w 赖剥b o开关系x 店铺p死亡w ng 剥b 削系j 铃铛。还h i有记载 z i 快乐l 一去不还hu n 载z i满清平乐yu 二 近义词 安静 清静 充满 布满 幸亏 幸好 喧闹 热闹 闪烁 闪耀 瞎闹 乱闹 存心 故意 惩罚 处罚 轻盈 轻巧 天赋 禀赋 驱逐 驱除 ...