小学五年级语文第二单元测试卷

发布 2024-03-20 11:45:16 阅读 9594

一、 积累应用关(共30分)

一、拼**园:认真拼音后再把相应的词语工整地写下来。(4分)

lián pénpē i tāi xiū kuì

yòu zhì

二、搭配词语,连上线。(4分)

增加铃铛幼稚的太阳。

耐住心头暖和的响声。

戴上情趣轻松的心灵。

重临寂寞清脆的步伐。

三、补充四字词,并选择正确的词填空。(5分)

)不自( )默声 ( 尽脑( )

)心所( )一本运转。

1、这是一道难题,我想呀想,终于有了眉目。

2、在老师面前,他总是可在同学面前调皮得很呢!

四、在括号里填上合适的反义词。(3分)

1、下课玲响了,安静的课室变得( )起来了。

2、由于人们不环保,澄澈的河水变得( )

3、以前小明的身体可轻盈了,由于不动脑筋不睡觉,现在变得非常( )

五、修改病句。(4分)

1、我的家乡是山东人。

2、经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。

六、填空。(3分)

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和**的风险。《童年的发现》

学习这句时,我利用方式搜集了科学家的发明和发现受到**的资料,我知道了。

七、积累佳句,并写出你的座右铭。(3分)

1空悲切!2、不积跬步, ;不积小流, 。

我的座右铭。

八、默写古诗《牧童》。(4分)

二、阅读思考关(30分)

一)、课内阅读(12分)

冬阳-童年-骆驼队。

骆驼队来了,停在我家的门前。

它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。

爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,它们和骆驼,是一步一步走来的。

爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼(jué jiáo)的样子:

那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼。

jué,jiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。

为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。

我的(稚嫩,幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?

一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!

我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

1、 在文章中选择求正确的读音或词划去。(4分)

2、 照样子仿写词语。(2分)

又干又冷。不声不响。

3、本文的题目真有意思,我仿佛看到这样一幅画面:(2分)

4、读划线句子,我体会到作者这样的感情。

我用的语气去朗读的。(2分)

5、童年是充满童真,充满幻想的,我们的童年即将过去,我也要写几句绚怀我的童年2分)

二)、 课外阅读。(18分)

三户山遐思。

一片花叶绚烂的果树林,使我迷惑了。这是什么地方?

我站在大堤(tí,dī)上,向四面张望:南面,在不远的地方,耸立一座红色的房屋;北面,是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田,再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海;西面,在河西岸,就是县城。那高耸着的红色楼房,就是县**的大礼堂;东面,那巍然屹立的山峰,就是我们解放军歼灭蒋军一万二千人的有名的三户山。

哦,我终于想起来了,想起来了。

这就是1946年我们武工队经常活动的地方。当时曾是一片荒凉而恐怖的沙滩,“还乡团”曾在这片沙滩上惨杀过一百多穷苦农民。

今天,在这曾被鲜血染红的沙滩上,长起了枝叶茂密的果树林。鲜花正在盛(shèng,chéng)开:火红的桃花,雪白的梨花,妖艳的海棠花……都开得笑盈盈的,万紫千红,飘荡着浓郁的花香。

成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦簇般的果林上空欢乐地歌唱。天,是瓦蓝瓦蓝的。

我走进幽静的果树林,花香醉人。软绵绵的细沙,在脚下沙沙地响着。

1. 选择正确的读音打上“√”2分)

2、写近义词,反义词。(2分)

近义词:屹立歼灭( )

反义词:欢乐幽静( )

3、用波浪线划出站在沪山上联想到的内容。(2公)

4、概括本文的主要内容:(2分)

5、 根据短文的意思,给下面的词或字选择准确的解释画“√”2分)

迷惑:① 辨不清是非,摸不着头脑( )使迷惑( )

张望:①看,望( )陈设,铺排( )

6、 用“ ”画出文中的一个拟人句,再造一个拟人句。(2分)

7、词语积累,照样子,写词语。(4分)

笑盈盈。万紫千红。

8、我走出果树林,细沙,在脚下沙沙地响着。我能听懂细沙所说的话:(2分)

三、小练笔(5分)

有的同学说:“现在有了电脑,练写字就是多余的了,用电脑打出来就行了。”你同意这种说法吗?为什么?

四、作文(35分)

题目:童年憾事童年乐事童年幸事

要求:选择一则题目,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字。

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