语文版八年级语文上册第五单元写作指导

第五单元写作指导。

—说明事理。

写作文题】参考教材上本课写作中的资料以及自己收集的资料，以“绿化好处多”为题，写一篇以上的事理性说明文。要求：思维逻辑清晰明了；内容要由表及里，由浅入深，由果溯因，由一般到个别。

写作导航】事理说明文是说明文的一种，它是阐述事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系的一类说明文。在写作时，多读书，多积累科学知识，多探索和思考事物的本质特征。要写出精彩的说明文，把握与领悟写作的具体方法和技巧是非常必要的。

一、审题抓住事理。

审题要把事理弄准确弄清楚，要深入观察，掌握第一手材料，还必须进一步调查，请教别人，查阅文献资料等，多方面多角度搜集整理材料，透彻地了解事理。审题抓住事理本质特征，以它作为中心，从多方面多角度说明事理。

二、顺序合理自然。

因为事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白，所以事理说明文多采用逻辑顺序。常见的几种逻辑顺序包括：从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从一般到个别等。

我们写作时究竟使用哪种说明顺序，应该根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，使说明的顺序合乎逻辑，顺应自然。

三、语言灵活多样。

综合运用多种说明方法。常见说明方法根据行文的需要灵活运用，以期达到语言浅显生动的目的。修辞手法多样，使语言生动形象，更能够帮助读者了解所说明的内容。

语言表达方式灵活运用，引发了读者浓厚的阅读兴趣。知识运用要活。所谓“活”，就是要运用各种方法，让看似枯燥的说明文变得生动有趣起来。

四、语言要准确生动。

除了运用各种说明方法，还能巧妙地运用修辞手法，使说明深入浅出。恰当地引用相关的诗词佳句、神话传说、逸闻趣事等，可以大大增强文章的生动性和形象性，让读者愉快地阅读和获取信息。要多读书，多积累科学知识，多探索和思考事物的本质特征，才能使说明语言准确又不乏精彩。

佳作欣赏】绿化好处多。

如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，更多的人在它们手中丧命。俗话说：“道高一尺，魔高一丈。

”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。

绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。

首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.

735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。

充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。

其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。

然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%—52%，飘尘量减少30%。

你知道吗？森林中的负氧离子可达到10万—100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。

医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9∶1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的**可起促进作用。

除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

名师点评】这篇说明文结构清晰，说明的顺序安排适当，作者综合运用了举例子、列数字等多种说明方法，条理清晰地介绍了说明对象的特征。且首尾照应，主题突出。