最新审定教材精编版。
一、看拼音，写词语。
císhíjiǎo jiékuìzèng lǐng wùwěi qguījǔjiāo zào biān zhībēi cǎn chén diàn
二、给下列词语选择正确的读音。
倭(wōwěi)瓜澄(chéngdēng)澈困窘(jūnjiǒng)抽噎(yēyè)．模（mómú）仿囫（húhún）囵吞枣差（chàchāi）事一阙（quēquè）．
三、组词。砌()嘻()燥()晏()壹（）遭（）彻()嬉()躁()宴()噎（）槽（）
四、先补充词语，再完成下面的句子。
)云驾雾深入人()(然无味馋()欲滴()然一笑()心（）血心安()得()尔不群()而不舍恋恋不()各奔前()(不忘。
1、我不能___地接受这个赞誉——因为这句描写是我看了巴金先生的《家》之后的词句。
2、写作伊始离不开借鉴和模仿，但真正___的东西，应该是自己___的创造。
五、积累与运用。
1、写出下列句子运用的修辞手法。
1）我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。()2）两只小鸟在枝头悄悄地说话。()3）年轻人啊，谁又能不犯错误？()2、选择合适的字义完成下列句子。
花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物（1）我精心照顾这盆海棠花。（）
2）父亲为了我们的成长花费了许多心血。（）3）爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（）3、填上正确的关联词语。
1）（）你答应了他的要求，你（）应该说到做到。（2）（）我知道看病是件费时间的事，（）我的心还是疼痛地收缩成一团。
3）长大后，（）我走到**，（）不能忘记我的故乡。（4）（）事情重来一遍，我（）也不让他独自去看病了。
六、按要求写句子。
1.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。(缩句)
2.秋天，农民的笑容格外灿烂。(扩句)
3.雨下得很大。***夸张句)
4.他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。(用关联词合成一句话)
5.如此美丽的花，我们怎么能忍心摘去？***陈述句)
6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。(改为反问句)
7.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。(在原句上修改病句)8.全国各地给灾区人**去了大批的药品、食品、面包和衣服。(修改病句)
七、情景练习。
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受？试试看，请你写下来。
八、按照课文内容填空。
1）我读的很快大有吸引我的首先是故事常常是我牵肠挂肚。
2像泉水流经山谷就禁不住涌起愉悦之情。
3）读书好，多读书，__
4）比如说看了精彩的___就会丢下烦琐的看了人物栩栩如生的___就不会看索然无味的等等。（5）半亩方塘一鉴开。
九、读一读，然后完成下列问题。
最美的姿势。
5月12日下午，四川东汽中学高二(1)班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。(居然突然果然)所有人都感觉到了课桌椅在(热烈剧烈激烈)地晃动，几秒之后，便是天崩地裂……
我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”
被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。
就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来……
面对生死，谭千秋(仍然毅然居然)把生命留给学生，把死亡留给自己。谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。
()时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，()能做到这一点。
谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美！这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸(shān)然泪下。
苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的孩子呢？
谭千秋老师，回来吧！老师的精英，民族的脊梁。1.用对号标出括号里恰当的词语。2.选择恰当的关联词填入文中的括号里。
因为……所以……只有……才……虽然……但是……3.用波浪线画出文中的一个排比句。4.把文中画横线的句子改为陈述句。
5.“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”
这”指的是从中我们可以体会到谭老师的精神。
十、习作。这一单元学习了许多大家的读书方法以及他们读书时的趣事，如果你只能选择去读一本书，你会选择读一本什么样的书，说说你为什么选择去读它理由，以及它给了你怎样的影响。
要求：（1）题目自拟。
2）内容完整，结构流畅，句子通顺，无错别字，字数不少于500字。
五年级语文上册第八单元复习单
第八单元走进 复习单。知识整理 形近字组词 三 我会正确查字典。幽 字用音序查字法应先菜 冠 瑶 搏 再查音节博 寇 遥 瞻 查音序 用部首查字法应先查檐 斩 崭 损 勋 殉 询 岷 抿 泽 部，再查 择 杭 坑 画 用数笔画查字法应查。画。墟 字书写时剔 惕 崎 骑 委 矮 协 肋 要 窄 宽，第...
2019秋人教版小学数学五年级上册第八单元导学案
5.8.1 总复习 1 班级姓名。学习目标 1.通过复习小数的乘 除法，掌握小数乘 除法的计算法则。2.能正确地进行小数乘 除法的笔算和简单的口算，提高计算能力，培养良好的学习习惯。3.能正确应用 四舍五入法 截取积 商是小数的近似值，并能解决有关的实际问题。学习过程 一 知识梳理。二 重点训练。1...
五年级语文下册第八单元检测单
25 自己的花是让别人看的 检测单设计者 王金华。一 看拼音写词语。ti n x ng y zh u zh n qi j li ng c o z ng z r 二 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。栽种 zh ng b.单薄 b o c.朝外 ch o d.临街 l n 均匀 ...