导语：语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。下面是为大家带来的小学语文五年级上册1-5单元测试题，供大家学习参考！
一、 在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。
这次比赛，他得了冠军。
红色的鸡冠花真漂亮。
小明对数学这门课很感兴趣。
小岛上的鸟多得数清。
二、书写完全正确的一项是。
a、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解。
b、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾。
c、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚。
d、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得。
三、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…. 因为…所以…. 只要….就…..
不是…..而是…..如果….就…. 不仅….而且….
手中一有书，我忘了吃忘了睡。
明天天气好，我们去郊游。
小明学习好，同学们都很喜欢他。
海豚救人的故事虚构的，非常真实。
他是我们的老师，是我们的好朋友。
进来看书的人很多，像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
四、按要求写句子。
我寻找。成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。
读书很惬意。
书很神奇。这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
五、修改病句。
造纸术是我国的四大发明。
他的写作水平有了明显的改进。
小组会上，他总是首先第一个发言。
小红不但会唱歌，而且能歌善舞。
做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
六、把下面句子所用的修辞方法填在括号里。
一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧！
一、辨字组词。
焚据檐俄碗。
婪惧瞻饿婉。
二、成语运用。
将词语补充完整，并解释字义。
不言而不求解如醉如痴别出心。
根据意思写出词语。
a、 写文章、办事按一个格式，非常机械。
b、 读书不加分析思考，笼统地接受。
c、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。
d、十分惦念，放心不下。
在括号内用上恰当的四字词语。
a、把该记的东西都背的了，所以这次考试我信心十足。
b、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。
c、在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱地统统眷恋出来。
d、体育是你的强项，运动会上你可要，为班级争光吆！
按要求写成语。
a、含有叠字的：
b、描写色彩的：
三、选词填空。
鼓舞鼓励鼓动。
孩子需要经常，这样才会不断进步！
雷锋精神曾了一代又一代人。
在他的下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏。
这些花都非常值得。
爸爸正在闭目一段很好听的曲子。
校长对他那种刻苦学习的精神大加。
四、词语搭配。
壮丽的风景热情的创造。
华丽的宫殿亲密的赞美。
美丽的山川勇敢地合作。
五、课文小回放。
《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：
《我的“长生果”》中的“长生果”指的是课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是，二是。
文学家曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要。
说：“书籍是全世界的营养品”。
六、选择关联词语填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……
与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……
我考试不及格，向别人抄袭。
船夫驾驶小艇时，操纵自如，行船速度很快。
困难再大，我们决不会退缩。
你明白自己错了，应该诚恳地向人家道歉。
一、比一比再组词。
肚抬嫌狭疲。
吐胎谦夹废。
二、把下列词语补充完整。
安然断连古今。
庞然万千雨顺。
三、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗。
危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷。
近义词。反义词。
四、我会把下列成语、诗句补充完整。
和煦催耕种生机自欣欣。
夜凉添几许书斋皆掩窗。
五、根据具体的语言环境选择正确的解释。
“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下 ②靠某种事物生活。
③感受 ④消灭，消除 ⑤某物体进入另一物体。
这条船吃水很深。
这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
靠山吃山，靠水吃水。
饭后不宜马上吃水果。
听了这个消息，老李大吃一惊。
六、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
a．举例子 b、列数字 c、作比较 d、打比方。
有智慧的机器人，据统计的，日本有15000具，美国有3200具，西德约有100具，英国有200具。
螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。
有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
一、一锤定音。
捕捞娇嫩挑拨。
眸子绿蔓沮丧。
涟漪挨近。二、火眼金睛。
稚蜡腮笼。雏腊鳃茏。
三、沙里淘金。
怪可惜 ①很 ②埋 ③妖 ④令人捉摸不透 ⑤惊奇。
生怕 ①很 ②没有成熟 ③不熟悉 ④长出。
不容置辩 ①盛装 ②外貌 ③允许，准许 ④对人大量。
睡的好熟 ①精通 ②了解得透彻 ③程度深 ④果实长成。
四、按要求写词语。
用来形容人多的四字词语。
表现人物意外惊喜的词语。
五、选词填空。
居然果然突然猛然。
平时也没见他怎么用功，这次考试人家考了个全年级第一名。
在放学的路上，下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
老师说要和我们一块行动，这不，他来了。
刚要出发，我间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
六、句子加工厂。
一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
我受到了启示。
我的时装展不得不推迟了。
母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句。
父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
一、 我能在下列汉字正确的读音后打“√”
诣殷挫隶。骋甥锥迂。
二、猜字谜。
三人同日来，喜见百花开。
宝玉不在姑娘在。
草堆下面两只狗。
你我各一半，互相来征战。
三、形近字组词。
辩虚册诣。辨虑删脂。
四、下面一段话，共有八处错误，我能全部找出里并用修改符号修改。
张老师被评为“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议室里座着许多师生和班主任。
大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人是迹，记者听了很受感动。决定把这篇采访搞子放在头版头条刊登。
小学五年级语文单元测试
一 听写。3分 二 看拼音，写汉字。10分 b n l j p j zh o p i b i s n h l hu n j n l w y n zh u m i 三 把下面的词语补充完整并选择其中的一个词语造句。10分 别 心 倾 大 如 似想 翩。不 豫呕 沥安 得千 一 四 填空。17分 1 转...
五年级语文上册二单元单元测试
一 看拼音写词语，要求把字写工整 匀称。16分 w y n zh o p i j n y c xi n f n q xu y h o b y u y 二 填空 12分 1 看拼音写出汉字再组词。4分 w ishu i 2 选字填空。8分 据距 离 说拮 相 尝偿赔还 试品 三 选择题。12分 1 下...
五年级语文上册第五单元测试
2011 2012学年度第一学期。班别姓名学号成绩。第一部分听力部分 共5分 一 听力题。听完短文后填空。5分 文字其实是记录的符号。记录汉语的符号，就是 我国是个多。民族的国家。大部分少数民族有自己的文字。比如，藏族 蒙族 维吾尔族等民族文字，是而汉字就不是这种文字，它是一个个的 由组成。第二部分...