第五单元。
单元复习与测评方案。
第五单元测评。
一、看看这些字是怎样从图画变成汉字的，把现在的字写下来。(4分)
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二、画出下列各组中结构不同的一个字，再补充一个结构相同的字。(4分)
1．删锅娱魂恙 (
2．趟起夹魅迂 (
3．窃茅盗诱筒 (
4．们闷问间闲 (
三、看图猜字。(4分)
四、补充四字词语。(上边一组补充三国人名，下边一组补充我国的地名)(8分)
千疮百目张胆。
完璧归消雾散。
咬紧牙扇纶巾。
指鹿为凡脱俗。
至高无底捞月。
人才济征北战。
语重心暖花开。
一步登津乐道。
五、选择恰当的词语填空。(5分)
典范典故典礼典当典雅。
1．老王是我们学习的___
2．学校为我们举行了盛大的毕业___
3．你知道有关汗血宝马的___吗？
4．你把这个古董拿去___了吧！
5．景区里碧水绿树，处处散发出古朴___的韵味。
六、仔细想一想，认真把空填。(20分)
1．汉字的演变过程经历五个阶段。汉字的发展逐步从___走向___从走向。
2．汉字的造字方法主要有其中大部分的字是。
3．书法字体各有特点，行书**正楷。
4是第一个发现和研究甲骨文的人。
5．楷书四大家是：颜真卿赵孟頫(fǔ)。
七、将下面的歇后语补充完整并选择恰当的填入句中。(只填序号)(10分)
a照旧(舅)
b．孔夫子搬家。
c名(鸣)声在外。
d一清(青)二白
e．周瑜打黄盖。
f．铁杵磨成针。
g礼轻情意重。
1．佛山陶瓷十分畅销，连外乡人都知道，可以说是( )啊！
2．我本来看好这支足球队，可自世界杯开赛以来，它是( )真令人失望。
3．父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是( )最终走上了歧途。
八、课外阅读。(15分)
1930年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾(cénɡ chénɡ)商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼(qiān jiān)灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌阳”。
碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻(yí dài)误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨(āi ái)打。
一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。
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