张家港市暨阳实验五年级语文期中试卷。
班级姓名学号得分
一、字词训练营。（26分）
1．根据拼音写词语，注意美观、工整。（6分）
dào dé biān cè pú táo sōu suǒ zhǎn xīn shén yùn
2. 用横线画出加点字正确的读音或搭配正确的字形。（4分）
痛悼（dào diào） 着迷（zhāo zháo） 端（祥详） (川 、穿)流不息。
呜咽（yè yàn） 即(jí jì )兴迟（钝顿） 犹豫不（决、 绝）
3.写一写同音字。（5分）
jiàn—宝射关（ ）
huì— 智教聚描（ ）
mù —色银羡（ ）
4．选择合适的成语填一填。（5分）
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1）他的计划漏洞百出，大家都反对。
2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们积极锻炼，没有人敢。
3）平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却说不出来。
4）这篇文章的结尾有着的作用，毫无之嫌。
5．圈出句中的错别字，并在括号内写出正确的字。（4分）
1）我做完作业，迫不及待地坐到电视机前，**全国相声大赛。（
2）请睁开你的双眼，你会发现天空是那么蔚蓝，大地是那么辽阔，生活是那么的多姿多彩。
6. 照样子，猜一猜，再填上人物名称。（2分）
例：演讲每天四问校长 （陶行知）
1）作家 《海燕之歌》 前苏联 （
2）伟人改革开放中国 （
二、句子万花筒。（5分）
1.深秋时节，枫树叶子全都红了。***比喻句)（1分）
2．小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）（1分）
3. 天空下起了雨。运动会继续进行。
用关联词合成一句话1分）
4．让这样的人吃长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）(1分)
5.“六。一”联欢会上，我们班的同学真是填歇后语）表演了许多精彩的节目。（1分）
三、课内积累与延伸（2.5+4+4+1.5+1+3=16分）
1．开始脱壳了！蝉虫整个身体抽搐了几下，背上立刻蝉背露出来了。背上那也在很快地变化着，先是一会儿。
2.也许的浪花会把他的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向。
3.《所见》一诗的作者是代的诗中描写的季节是季，依据是填诗句），牧童的心情是的，依据是填诗句）。我还在课外诵读中积累了一些描写儿童活动的古诗名句，比如等诗句。
3．《成语故事》一文中，我们学习了三则成语故事，这些**于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是从中你明白了。
4. 学了《师恩难忘》，我想用这句诗来赞美老师。
5．本学期我们认识了许多的小动物，如的小甲虫的变色龙、__的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让我想到了作者）的名言。
四、阅读大观园（10+15）
一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：
“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（ 友人家门没有闩，（ 不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
思索宽恕。2.在文中的括号中填上合适的关联词语。（1分）
2. 贾岛觉得即兴创作的诗中中的“推”字用的不够妥帖，经过反复思考后， 韩愈认为用“敲”字更好的理由是4分）
3. 贾岛写给友人的这首诗的题目是本学期我们还学了他的一首诗是全诗如下。
3分）二）启示。
这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的（影响印象）。
那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“**”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门，猛地把门一推，然而，大门由于碰到障碍物**回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊叫声。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来，而他的十根手指呢？怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一**竟的脸，父亲即刻（暴躁暴怒）地扬起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓（tuí）然放下，我的脸颊，仅仅感受到一阵风而已。
邻居以（责备责骂）的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门用力关上……”啊！原来我几乎把爸爸的手指夹断！
我偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓着手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻（猛烈剧烈）的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一个九岁的儿童，我所关心的，所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。
当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠很打他一个耳光，但是，转念一想我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打他！
”父亲的几句话，给了我毕生受用的无穷的启示。谢谢您，爸爸！
1．用“√”准确选择短文中（ ）处填的词语。（4分）
2．写出下列词语的近义词。（4分）
1）“我偷眼瞅父亲”，意思不变，句中的“瞅”字可以换成。
2）“父亲即刻（暴躁暴怒）地扬起了手”，意思不变，句中的“即刻”字可以换成。
3．联系上下文，为下列字词选择正确的解释。（2分）
1）“墨汁淋漓”的“淋漓”该选择的解释是（ ）
a．形容湿淋淋地往下滴；b．形容畅快。
2）“…便颓（tuí）然放下”，这句话中“颓”的解释该选择（ ）
a．坍塌；b．萎靡；c．败坏。
4.“我”偷眼瞅时心里会想什么？父亲原本想打“我”，但最终没打“我”，他又是怎么想的呢？（4分）
5．本文的题目是《启示》，文章末尾说到父亲的几句话，给了“我”毕生受用的无穷的启示。那么，它给予了你怎样的启示1分）
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