镇原县东街小学201１-201２学年度第二学期期末试题（卷）
注意事项：1．本试卷共4页，用钢笔直接答在试题卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
基础知识（39分）
一、 用正楷字抄写下面的句子。（4分）
一个理想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
一个梦想”指的是
二、选一选。（10分）
1.下列读音完全正确的一项是（ ）
a.歼灭（qiān） 粗糙（cāo） 炽热（zhì）
b.呻吟（shēng） 放肆（sì） 似的（sì）
c.粗犷（guǎng） 憧憬（jǐng） 聆听（líng）
2.下列汉字读音相同的一项是（ ）
a.胀涨帐 b.燥澡躁 c.俊骏骏。
3.下列标点符号运用正确的一项是（ ）
a.再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！
b.老汉沙哑地喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。”
c.石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。”
4.熟：a．熟练b．熟悉c．程度深d． 成熟。
瓜熟蒂落（ ）熟能生巧（ ）熟门熟路（ ）深思熟虑（ ）
破：a．开支、花费b．劈开、毁坏c．揭穿、剖析d．冲开、攻下e．突破、撤除f．耗伤、破败破格提拔（ ）打破晋军（ ）一语道破（ ）
三、按要求写词语。
1．看拼音，写词语。（4分）
wǔ rú wǎn ér yi xiao du ji fang dan wu li
2．补充词语。（4分）应接不雪中送（ ）完（ ）归赵
花团（ ）簇放（ ）无礼 （ 而走险故（ ）重演翻来（ ）去。
3.（4分）描写人物动作的描写花的。
4.写出下列词语的反义词，并选择一组写一句话。（4分）
爽快洁净胆怯（ ）
5.根据意思写词语。（3分）
太累了而全身无力，精神不好。
指神色、态度不自认。
形容举止文雅。
6.按要求写句子。（7分）
“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师说。（加上人物的动作、神态，使句子更具体。）
填上合适的关联词语。
）多读多练，作文（ ）会进步。
）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。
赵老师问我：“我要训练花束方队去，你能不能管理好班务？”（改为转述句）
我不知道你的名字。我知道你是一个好女孩。(关联词连成一句话)
改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。（用修改符号修改病句）
长城真长啊！（改为比喻句。
积累运用（27分）
四、本学期你积累的名言、格言、歇后语、对联中，个选择一句写下来。（4分）
名言： 格言：
歇后语： 对联：
五、好（ ）读书，不好（ ）读书；好（ ）读书，不好（ ）读书。
1.给加点字注音。（2分）
2.写一写你对这句话的理解。（2分）
六、《水浒传》中有将，你知道谁的故事？照样子写几个。（3分）
吴用---智多星---智取生辰纲。
七、按课文内容填空。
1.（9分） 两个人走马灯似地（ ）了三四圈，终于三（ ）两（ ）在了一起。这一来，小嘎子可上了当：
小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么硬是（ ）他不动。我发现填的词语都是（ ）照样子再写这样的一段话。
2.《将相和》中的“将”指的是（ ）相”指的是（ ）将相和和好的根本原因是（ ）2分）
3.默写《六月二十七望湖楼醉书》（2分）
诗中用“翻墨”来比喻1分）。
诗的第一句写云，第二句写（ ）第三句写（ ）最后一句写（ ）和（ ）2分）
阅读理解（9分）
八、课外阅读。
羊在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边，把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲怠地咀嚼着。羊吃过草，还在习习的晚风中躺下来“翻草”，就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三次地咀嚼。
羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少。我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。
在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？
1、文中加点的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是第二个意思2分）
2、用横线画出短文过渡句。（1分）
3、选择。（3分）
1）文中的“土香草”可以比喻为（ ）
a一种草 b一种有害的草 c一种有害的知识 d一种有益的知识。
2）文中的“翻草”指的是（ ）a预习 b复习 c思考 d提问。
3）文中的“草根”“草茎”指的是（ ）a深奥的知识b浅显的知识c没用的东西d有用的东西。
4、羊吃草给我们哪些启示？（3分）
习作表达（25分）
九、星期三早晨，我校举行了“创建文明城市普及礼仪常识提升文明素质”主题宣讲会，请以《文明在我身边》为题，写一件发生在身边的讲文明礼仪的事，内容真实、具体。
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