人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点

发布 2024-03-19 11:05:14 阅读 6214

五上第四单元复习资料。

近义词。剧烈—猛烈蒙盖—遮盖掀开—打开熟悉—娴熟清楚—清晰**—引诱欣赏—观赏和蔼—慈祥教导—教育梦想—理想巧妙—灵妙开辟—开拓居然—竟然吩咐—叮嘱便宜—低廉分辨—辨别舒适—舒服。熟悉—熟识繁茂—茂盛信赖—信任小心翼翼—小心谨慎依依不舍—恋恋不舍星罗棋布—比比皆是。

反义词。熟练—生疏争辩—沉默清楚—模糊**—劝阻和蔼—严厉巧妙—笨拙消失—出现推迟—提前居然—果然便宜—昂贵爱慕—嫌弃温暖—寒冷熟悉—陌生享受——吃苦淘气—乖巧小心翼翼—毛手毛脚星罗棋布—凤毛麟角。

13课钓鱼的启示。

多音字】着---zháo着凉、着急;zhe等着、走着;zhuó穿着、着陆;zhāo着数。

对词语的理解】

涟漪:细小的波纹。小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。

翕动:翕,收敛。(嘴唇)一张一合。 皎洁:(月亮)明亮而洁白。

乞求:请求(对方)答应。 不容争辩:不允许争论、辩解。**:吸引。

抉择:挑选,选择。告诫:警告劝戒(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。

主要内容:课文写了(34年前),“我”和父亲去钓鱼,由于(离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时),父亲要“我”( 把钓到的大鲈鱼放回湖里),当时,“我”( 很不乐意),但还是(依依不舍地把鱼放了)。三十四年后,“我”成了一名(建筑师),深深体会到( 一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的力量和勇气。

)1.但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。

**人的“鱼”指吸引人的,让人心动的事或物,如金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。“鱼”并不是真实的鱼而是指吸引人的,让人心动的事物,它可能是金钱、地位、名利,也可能是一点好处和一些方便。比如说:

学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有交警,冲过去,还是等?与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到。

2.道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

是:对,正确;非:错,不对,不该这句话中的“是与非”是指(对与错), 实践”是说人们去( 践行道德准则),我认为“实践起来却很难”是因为人生中会面临各种各样的**,让你面临道德选择。。

捕捞鲈鱼的时间还没有到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;而把鲈鱼放掉,就是正确的。道德认识、道德抉择只是简单的应该还是不应该的问题,就是这么简单。从作者放鱼回到湖里的心情,可以看出来实践道德很难。

实践道德放掉手里面的鱼,就需放弃个人利益,这往往很难做到。

3、三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

永久的回忆:指三十四年前,“我”和父亲在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,这件事让“卧”终身难忘。

终生的启示:指道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得到的时间的勇气和力量,父亲**使我终生受益。

4、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的原因是:1、这条鲈鱼是“我”好不容易钓上来的。2、这条鲈鱼是那么大、那么美、那么诱人。3、周围没有人,不会被批评。

父亲坚持要“我”放掉鲈鱼的原因:留下钓到的鲈鱼就违反了鲈鱼捕捞开放日的规定,更重要的是父亲想让“我”从小接受严格的教育,从小获得道德实践的勇气和力量,提高抵制**的自觉性。

5、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

得意、欣赏”这两个词表现出“我”和爸爸对这条鲈鱼的喜爱。

6、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思:

第一,父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼;第二,父亲也在经历道德的考验,在决定放还是不放。

7.根据我的心情变化填空:得意——急切——乞求——依依不舍。

当“我”钓到大鲈鱼时,( 得意 );爸爸要“我”把鱼放回湖里时,( 急切 );当“我”发现四周静悄悄,无人知道时,( 乞求 );但是因为父亲的话没有商量的余地,我只好( 依依不舍事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示: 一个人要是从小受到这样严格的教育,就会获得道德实践的力量和勇气。

14课通往广场的路不止一条。

多音字】的---dì无的放矢、目的;dí的确;de红的、

对词语的理解】

星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散步的范围很广。

环抱:围绕,多用于自然景物。如“群山环抱”。

大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。

心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。 货轮:运输货物的轮船。

挑拨:搬弄是非,引起纠纷。 布样:裁好的、准备制作衣服的布料。

络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。

主要内容:本文记叙了“我”在人生的道路上(两 )次(身陷困难)、(历经磨难) 时,是父亲的( 教诲)使“我”得到( 走另一条试试)的灵感和勇气,从而( 走出困难获得成功)的事实,让人感悟到(成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近)

通往广场的路不止一条。生活也是这样。

理解:“通往广场的路不止一条”,还可以用谚语(条条大路通罗马)这句谚语来表述。这句话对我的启示是:

当一条路走不通的时候,千万( 不要灰心),首先要有走另一条路试试的信心和勇气),这不仅是( 一种积极的生活态度),也是(一种辩证的思维方法)。

15课落花生(借物喻人)

对词语的理解】

开辟:开拓发展。课文中指把原来荒着的地,开垦出来。

翻地:用工具把土翻松。 居然:表示出乎意料;竟然。

收获:农作物成熟时,收取果实。也用来比喻心得、战果,课文中指前者。

吩咐:口头指派或命令。 体面:(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

榨:翘舌音zhà,第四声。用力压出物体里的汁液。

爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨:辨别。

主要内容:《落花生》作者是我国现代著名作家许地山,笔名落华生。课文按照事情发展的先后顺序,记叙了种花生、 收花生、 尝花生、 议花生等四件事情。

通过谈论花生的好处, 借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人, 表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生观和价值观。

重点语句理解。

1.花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没不果实,必须挖出来才知道。

通过比较来体现花生默默无闻,朴实无华,不计名利的品质。(并非针对桃子、石榴、苹果等;而有没有实际用处主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。

1、“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”.

这句话中的“不好看”“很有用”揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质,表明父亲对花生对这种品质的赞美,父亲希望做人不能只追求外表体面,更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如。

一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。

2、“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

这句话是“我”从花生可贵的品质和父亲对“我们”的希望中,总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反,只讲外表美而对社会和他人没有任何益处,甚至危害社会和他人的人,是不受欢迎,是没有存在价值的。

这句话强调人生的价值在于“有用”,但并不与“讲体面”对立起来。

这句话从正反两方面说明了做人的道理,赞扬了脚踏实地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的人,赞扬了一切默默无闻、为人民做好事、对社会做出贡献的人;批判了那些只求表面、贪图虚名、对社会无用的人。

16课珍珠鸟。

多音字】要---yào只要;yāo要求觉---jué觉悟;jiào睡觉。

挨---i挨近、挨着;ái挨冻、挨打、挨日子爪---zhuǎ爪子;zhǎo爪牙。

对词语的理解】

垂蔓:课文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。

斑斑驳驳:指一种颜色中夹杂有别种颜色,花花搭搭的;也指阳光透过物体的缝隙照射下来,形成许多不规则的光点,明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。

生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。

索性:直截了当,干脆。 眸子:本指瞳仁,泛指眼睛。

流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。

主要内容:这篇文章生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料,精心呵护下,又害怕人到亲近人的变化过程。告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。说明人和动物是完全能够和谐相处的。

我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

这句话道出了珍珠鸟由怕人到信赖我的原因—信任。这正是文章的立意所在。人鸟相亲相依的情境,是信赖创造出美好的境界。

这种信赖是无价的,也是最感人的。这使作者感慨无限,笔尖流泻下的,虽然只是“一时的感受”,但对我们启发很深,“信赖,往往创造出美好的境界”,在生活中,在人与人之间,我们永远不要忘了这一点。作者向往与追求的正是相互信任、和谐美好的境界。

日积月累】(有关立志的格言警句)

1、“世上无难事,只怕有心人。” 这是一句汉族谚语,意思是说,只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有:

“世上无难事,只要肯登攀”“路在人走,事在人为”“不怕无能,只怕无恒”“有志者,事竟成”等。

2、“欲要看究竟,处处细留心。” 欲,想。究竟,结果,原委。

留心,注意。这句话的意思是:想要把事情(问题)搞清楚、弄明白、那就要处处注意观察。

这句话点明了平时养成注意观察的良好习惯的重要性。

3、“虚心万事能成,自满十事九空” 虚心,不自以为是,能够接受别人的意见。自满,满足于自己已有的成绩。这句话的意思是:

虚心能帮助你把许许多多的事办成功;而自以为是,骄傲自满,那十件事可能会有九件办不成,也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。意思相同的名言:

虚心使人进步,骄傲使人落后。

4、“滴水能把石穿透,万事功到自然成。” 滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和力气。

自然,理所当然。这句话说的意思是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。

成语:水滴石穿。

五年级上册第四单

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苏教版小学语文五年级上册期末复习之第四单元试卷

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