第一单元复习备课。
一、复习目标：
1、会认生字32个，会写生字41个。联系上下文理解成语的意思。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。抓住课文主要内容，理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪与教育。
3、发挥想象力，编写故事，初步掌握民间故事的表达方法。
二、复习流程：1.生字词。
2.词语解释：伶俐—聪明、灵活。
婉转—本课指（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。粗枝大叶---比喻不细致，做事粗心大意。驰骋---驰，跑得快。骋，跑。奔驰。饥馑---饥荒的意思。
领地---奴隶社会、封建社会中领主所占有的土地。
嫉妒—对才能、名誉、地位或境遇等逼自己好的人心怀怨恨。激情四溢---指充满流露着强烈、激动的感情。兴高采烈---兴致高，情绪热烈。
人声鼎沸---人**出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。数不胜数---数也数不过来，形容很多。
不屈不挠---比喻恶势力面前不屈服，表现十分顽强。
坐卧不宁---坐也不是，卧也不是。形容十分难受、忧虑、心烦的样子。冥思苦想---苦苦地想，深深地思索。
视死如归---把死看着像回家一样，形容不怕死。视，看待；归，回去。如泣如诉---好像在哭泣，又好像在诉说。
形容声音凄切、悲苦。一筹莫展---一点计策也施展不出来，一点办法也想不出来。筹，计策，办法。
展，施展。
自告奋勇—形容自己请求担任某项艰巨的任务。告，表明；奋勇，鼓起勇气。凄凉—凄惨。3.句意：
1）“算了吧，确实没有办法捉回它了。”-这是因为他知道神鸟讲的这些故事不能不是他叹息---因为他也有一颗善良的心。同时也说明神鸟确实聪明，他知道凡是有同情心的人都会被这样的故事打动，一定会发出同情的叹息声的。
2）.在第二第三部分起始，分别也用上了这句话，这种句式的反复出现，一方面加强了上述情感的表达，另一方面，句子稍加变化，作为重点，点明了。
二、三部分的主要内容。)
4.课后练习：
1）.神鸟是怎样一次一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的？
2）.除了神鸟，课文还写了哪些人物、动物？你对他们有什么样的看法？文章表达了人们怎样的心愿？
3）.读句子，体会带点词语的作用。，再用“既也”写一句话。练习区别“既也。”和“既。又。”的用法。（1）这可棵老槐树（）高大（）粗壮。
2）要完成这项任务（）要有周密的计划，（）要有切实的措施。
3）这个机器人（）可以招待客人，（）可以和人谈话。（4）用“既也”写一句话。
4）.读读嘉察的唱词，说说他唱“野牛”、“母虎”是想说明什么？5）.读下面描写琴声的一段话，，结合课文内容，说说这段话的每一种琴声分别描述了故事的哪个情节？
6）.课文描写人火把节的哪几个场面？你喜欢哪一个？7）.你从火把节的传说想到了什么？
五年级上册第一单元复习题
第一单元复习题。一 形近字。掀 骗 粮 贫 迪 欣 编 浪 贪 油 枚 饺 沾 坛 适 玫 咬 站 动 恬 资 享 糖码济 姿 亨 塘 妈挤 尝 赏 谎 岛耍 二 填入适合的动词。冻土土块希望 孙子。乐趣 花边 围裙 热闹。压岁钱。3 填入合适的修饰词。的老茧 的心情的土地。的盖帘 的花边的惊喜。的...
五年级上册第一单元复习题
负数的初步认识。一 我会填。2 如果运出货物11吨记作 11吨，那么 23吨表示如果支出113元记作 113元，那么 235元表示 4 以地面做0米，向地下挖9米记作 从地面向上盖18米记作 以上午12时为基准，早上8时记作 4时，那么下午4时记作 5 水结冰时的温度是 水沸腾时的温度为 一壶水已经...
五年级科学第一单元复习题
1 观察太阳在天空中的位置和高度所使用的方法是 平臂叠拳法 2 阳光下影子的变化有什么规律？答 影子自西到东运动，3 太阳运动有什么规律？太阳自东向西运动，4 影子的方向和太阳的位置有什么关系？答 太阳在东，影子在西 太阳在南，影子在北 太阳在西，影子在东。5 影子的长短和太阳的高度有什么关系？答 ...