五年级上册第一单元复习题

发布 2020-10-11 20:12:28 阅读 9145

第一单元复习题。

一、填空题:

1、植物的一生是从开始的。

2、种子发芽必须具备的条件包括。

3、绿豆芽的生长需要。

4、植物的生长需要的环境,当环境改变后它们会。

5、蚯蚓喜欢生活在的环境中。

6是动物生存最重要的需求之一。

7、生物之间这种像连环一样的食物关系,叫做食物链通常。

从开始,到凶猛的终止。

8、食物链中能自己制造食物的生物叫做直接或间接消费别的生物制造的食物叫做。

9、生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做。

10是污染环境、危害我们生活的一种。

11、各种动物都喜欢生活在的环境里。

12、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做。

13、像生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个。

14、植物的生长都有性, 性性性。

15、在做对照试验时应该注意控制好实验组和对照组中和

16、各种动植物都喜欢生活在一定的环境中,当环境不适应它们的生存环境时,它们会。

17、制作生态瓶时,要先向里面放 ,等存活后,在瓶里面放一些。

18、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所包含的草食性动物是 ,肉食性动物是。

19、人类在草原和引起了草原生态系统失衡,容易引发沙尘暴。

20、在自然界的不同环境中,动物和环境是。

21、食物链都是从开始到凶猛的终止。

22、生态瓶中的植物为动物提供了 ,动物的粪便又为植物提供了 。

23、适当增加生态瓶中的植物数量,每分钟小雨浮出水面将的次数 , 因为水中的植物提供的增多。如果适当增加小鱼数量,每分钟小鱼浮出水面的次数将 。

24、动物在和上都与它们的生活环境相适应。

25、 在兔、草、蛇、 鹰、鼠这几种动物中构成的最长的食物链是。

26、 在做种子发芽实验是否需要阳光的实验中改变的条件是 ,不需要改变的条件是。

二、判断题。

1、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。(

2、生态瓶中的植物放得越多越好。(

3、发芽不需要阳光,但是它的生长需要阳光。(

4、自然界没有植物,动物照样能生存下去。(

5、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。(

6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样。(

7、不同植物的种子发芽所需要的条件也是有区别的。(

8、绿豆种子发芽时首先突破种皮的是根。(

9、大雨过后,蚯蚓会爬到地面来寻找食物。(

10、食物链中的绿色植物是生产者,而动物是消费者。(

11、水越足、肥料越多、温度越高植物生长的茂盛。(

12、在制作生态瓶是要把动物和植物同时放进去。(

13、为了生态瓶保持中的水干净,用矿泉水最好。(

14、田野中的老鹰越多越好,这样就能将田鼠吃光,增加庄稼的收入。(

15、如果生态系统中的一个环节受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。(

16、保护环境是大人们的事情,与我们小学生无关。(

17、保护生态平衡,就是保护我们人类。

18、食物链中被吃掉的生物一定是生产者。(

19、一个池塘是一个生态系统,一片森林不是一个生态系统。(

20、环境不同,所生存的生物特点也不同。

三、选择题。

1、蚯蚓喜欢生活在( )环境里。

a、干燥、高温 b、明亮、低温 c、黑暗、潮湿。

2、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。

a、影响b、不影响c、无所谓影响不影响。

3、下列( )的牙齿最锋利。

a、草食性动物 b、肉食性动物 c、杂食性动物。

4、使自然界生态系统造成不平衡的主要因素是( )

a、人为因素b、自然因素 c、动物过多。

5、在食物链中,属于生产者的是( )

a、母鸡b、蜜蜂c、小麦。

6、在做种子发芽实验中,我们选择种子的标准是( )

a、干瘪的种子 b、虫蛀的种子 c、完好无损的种子。

7、种子发芽不必要的条件是( )

a、 阳光b、 空气 c、 温度 d、水。

8、在下面的生物中( )是生产者。草食动物是( )肉食动物是( )

a、 兔 b、 草 c、 蛇 d、水 e、鹰 f、鼠。

9、向日葵的“花盘”向着太阳的方向转动,这种特性称为( )

a、 向阳性 b、向水性 c、向地性 d、向肥性

10、下列动物中,最不怕冷的是( )

a、 大象 b、长颈鹿 c、北极熊 d、鲨鱼

11、下列生物中,能够生活在沙漠环境中的是( )

a、大象和松树 b、骆驼和仙人掌 c、青蛙和仙人掌

12、 下面食物链正确的是( )

a、 黄鼠狼鸡蜗牛 b、 油菜花蜜蜂蜘蛛

c、 棉花七星瓢虫蚜虫 d、 庄稼田鼠蛇麻雀。

四、连线题。

将下列生物与适合生活的环境用线连起来。

仙人掌长颈鹿企鹅藏羚羊鳄鱼香蕉树苹果树。

南极高原沙漠草原我国北方水中我国南方。

五、简答题。

1、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。

2、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。

3、写出青蛙、水稻、蝗虫三者之间的食物关系,并说说人为捕杀青蛙的危害性。

4、什么叫食物链? 什么叫食物网?

5、看右图回答问题。

1)、图形中共有几条食物链?

2)、 最长的一条食物链是?

3)这些食物中生产这是什么?消费者是什么?

五年级上册第一单元复习题

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