教学反思。
年级执教内容主题。五。学科。
数学。章(组)
一。教师姓名。
宋德琴。图形的变换。
如何培养大班额学生独立思考，小组合作**能力。
回顾本单元的教学，我注重了在学生学习知识的同时，很好地注意了数学思维方法的渗透，让学生的思维过程充分地暴露出来。同时重视学生已有的知识基础，通过观察、想象、分析和推理等过程，让学生独立思考，小组合作**。特别突出了以下几点优势：
一、重视独立思考，重视小组合作与交流，培养学生解决问题的能力。
在本单元的学习中，我注重学生的独立思考，并在此基础上让学生进行合作交流。合作交流有利于培养学生良好的合作意识和积极的个性心理品质，在交往互动的过程中，让学生多思考，多实践，多表达，能更多地体验到成功的喜悦。在《旋转》一课的学习中，我设计了让学生观察思考：
（1）风车是如何转旋的（2）在旋转过程中，风车的每个三角形和每条线段有何变化这儿是教学中的一个难点，学生很难独立发现旋转的特征，通过小组讨论可以让每个学生都参与进来，都有不同程度的收获，有效提高了课堂效率。这一环节的设计充分发挥了学生的主体意识和自主**学习的理念，真正做到了以学生为学习的主体。我多次让学生先独立思考，再小组合作学习，要求学生通过小组活动**解决问题的方法，在活动过程中逐步养成合作、交流的习惯。
在课堂中提供了一些让学生相互合作、相互交流的机会，促使他们不断地自由参与，自主学习。
二、帮助学生理解图形的变换，增强空间观念，培养学生数学思想方法。
人教版五年级下册数学第一单元
五年级数学备课。第一单元图形的变换 单元备课。第一课时轴对称。教学内容 五年级下册第一单元2 4页。教学目标 1.通过观察活动，进一步认识图形的轴对称。2.探索轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。3.培养学生的抽象思维和空间想象力。4.欣赏对称美，欣赏图形对称创造出的美，激发...
人教版五年级数学下册第一单元
人教版五年级数学下册第一单元 图形变换 小测题。abcde上图中轴对称图形有 通过旋转图形 得到图形 2 填一填。1 指针从a开始旋转 会。转到b 指针从c开始旋转 会转到d。指针从b开始，逆时针旋转90 会转到 指针从d开始，逆时针旋转90 会转到 2 从10 00到10 15，分针旋转了 从1 ...
人教版数学五年级下册第一单元试题
小学五年级数学 下册 活页作业。第一单元。一 填空。1 正方形有 条对称轴 等边三角形有 条对称轴 圆有 条对称轴。2 下面的现象中是平移的画 是旋转的画 1 索道上运行的观光缆车2 推拉窗的移动。3 妈妈用拖布擦地4 飞机的螺旋桨。5 工作中的电风扇6 拉动抽屉。3 看右图填空。1 指针从 12 ...