五年级语文星级试卷。
班级（ ）学号（ ）姓名。
一、 填上合适的成语。6分。
）纲（ ）领 （ 腔（ ）调风（ ）电（ ）
莞尔手（ ）脚（ ）视（ ）睹。
二、 按要求写成语。16分。
1、 写出描写鲜花的成语：
2、 写出描写神态的成语：
3、 写出描写语言的成语：
4、 写出描写人物外貌的成语：
三、 根据成语写出故事的主人公。4分。
负荆请罪神机妙算。
生死之交单刀直入。
四、 根据意思写成语。4分。
1、比喻绝对正确的不容改变的道理。
2、来势迅猛，不可抵挡。
3、指意外的灾祸、事故，特指人死亡。
4、摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
五、 阅读。
宇宙空间（ ）无氧( )无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。
目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它( )能抵御宇宙射线，( 能防止流星xí jī (服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。
整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分zì rú (了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。
这套航天服的价值是二百十五万美元。这是历代帝王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。
1.在括号里填上合适的关联词语。4分。
2、根据拼音写出词语，填在文中的括号里。2分。
3、给短文取一个题目填在横线上。2分
4、仔细阅读短文，想一想你从文章中获得了哪些关于宇宙航天服的信息，请从不同方面写出三条。6分。
5、请从文中摘录两个成语并用这两个成语写一句话：（
。6分。2011年7月五年级期末水平测评。
语文试题。(满分：100分；时间：8:30－10:30 )
卷首语】亲爱的同学，相信五年的努力赋予你的聪慧、信心和细心一定会让你圆满地完成这次测试。请注意答题完整、书写整洁、仔细审题、认真思考。最后不要忘了自我评价哦！
一、倾听表达。(6分)
倾听是一个人最基本的语文学习能力，听教师朗读三遍，完成下列测试。】
1、这一片段选自课文讲胡杨是一种的树。作者采用了和的表达方式。(4分)
3、短文中的“它们”指的是我记住了三个描写它们的四字词语：
2分)二、积累运用。( 19.5分)
语文的功底来自积累。集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。】
一)看拼音写词语。(4分)
qiáo cuì dù jjuān zèng kāng kǎi
i zhèng jì ssī huzhān xuē
二) 给下列形近字辨析音、形、义组词。(2分)
澈躁瞩渍。撤燥嘱啧。
三)补充成语并说一说对所填字的理解，再进行分类。(4分)
废( )忘垂滴。
钉( )鉄心( )想。
1、表示喜爱的。
2、表示憎恨的。
四)学语文在于运用，单积累不会运用，就只是知识的容器。来检查运用能力吧。
1、关联词语填空。(2分)
敢于拼搏的人可能取得成功。
老师误解了，我不想发言不敢发言。
鲁迅眼中的少年闰土机智勇敢知识丰富。
明天下雨，运动会延期举行。
2、请你找出下面广告语中借用的同音字将成语中正确的字写在横线上。(1分)
默默无蚊(某蚊香广告随心所浴(某热水器广告。
3、仿照例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。(2分)
例：书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。
4、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？
”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：
“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！
”(2分)
老大爷的话外之意是什么？
如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
5、有的同学为了走近路，学校的草坪被踩出了一条小路，请你拟一条警示标语，提醒同学不要踩踏草坪。(1分)
例：小草正在生长，请不要打扰。
6、人物对话描写有三种形式，请写出：涅利对妈妈说：“你会知道的，妈妈。
” 涅利很严肃地说：“我能跟其他同学做得一样好！”的三种表达方式，并保持意思不变。
(1.5分)
你已经顺利闯过第一关，相信在下一关会更加出色。请你一鼓作气，继续努力吧！】
三、阅读理解(49.5分)
一)课堂内外、改写填空(12.5分)
1、按要求改写句子。(4分)
美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
改写成反问句：
海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
把句子缩写得更简练：
黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
a、改写成“把”字句：
b、改写成“被”字句。
2、积累填空(8.5分)。
1) 秦时明月汉时关这首诗的作者是( )朝的这首诗的题目是2.5分)
2)大明经常不能完成家庭作业，老师批评他，他还振振有词地说：“我没有时间写作业！”你可以用鲁迅的名言来劝告大明。(1分)
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