主备人 一、教材分析。
国家，要有**远瞩、面向未来的宽广胸襟，但前事不忘后事之师。只有牢记历史教训，只有保持清醒的头脑，我们的事业才能、长盛不衰，我们的民族才能绵延不息。
本组教材以“勿忘国耻”为专题，展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。选文别具匠心，针对小学生惩处年龄特征，以选取下面典型带来主，而又正视近代史上的国耻，体现了作者强烈的爱国热情与民族精神。《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨；《狼牙山五壮士》颂扬了抗日战士大无畏的英雄气概和伟大的献身精神；《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚刚“光复”时，台湾人民学习祖国文字的动人情景；《 最后的一分钟》反悔了香港回归祖国时，华夏儿女无比喜悦与自豪之情。
这几篇课文虽然题材、体裁不一，但字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情，是在语文教学中进行中国近现代史教育和爱国主义教育的极好凭借。
二、教学目标。
1、导学生抓住语言文字体会文章的思想感情，结合相关资料让学生了解中华民族受尽屈辱的历史，勿戽国耻；
2、 通过事例阅读、口语交际与习作等教学内容，使学生受到爱国主义的熏陶感染，增强历史责任感与使命感；
3、还要从课文中领悟写作方法，提高表达能力。同时，还要引导学生总结交流整理资料的方法，提高搜集与处理信息的能力。
三．教学重难点。
1、引导学生自主，合作，**学习，进一步激发学生学习语文的兴趣，提高语文综合素质。
2、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索，整理资料的能力。
3、通过阅读领悟写人的写作方法，提高表达能力。
4、培养学生搜集，筛选，整理信息的能力。
四、教学措施。
1、引导学生在阅读课文的过过程中，抓住语言文字体会文章感情。
2、结合相关资料让学生了解中华民族受尽屈辱的历史，不忘国耻。
3、引导学生从课文中领悟写作方法。
4、引导学生总结交流整理资料的方法提高搜集和处理信息的能力。
五．课时安排。
教材可用10－13课时，其中精读课文4－5课时，略读课文2－3课时，习作2课时，口语交际课时，“回顾、拓展”1－2课时。
圆明园的毁灭》 2课时。
狼牙山五壮士》 2课时。
难忘的一课》 1课时。
最后一分钟》 1课时
人教版语文五年级上册教案第七单元
第七单元备课计划。21 圆明园的毁灭。1.写作背景。清咸丰十年 1860年 英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园。10月18日，英法侵略军把圆明园抢劫一空之后，为了销毁抢掠的罪证，竟放火烧毁了圆明园。大火连烧3昼夜，使这座世界名园化为一片焦土，300多名太监 宫女 工匠葬身火海，成为世界文明史...
五年级语文上册 人教版 第七单元备课
五年级语文 人教版 上册。第七单元单元备课。单元主题 勿忘国耻振兴中华。一 单元教材分析。本组教材以 勿忘国耻，振兴中华 为专题，安排了四篇课文。展现的是在中国近代史上，中华民族受尽屈辱，中华儿女奋力抗争的一幕。园明园的毁灭 表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨 狼牙山五壮士 颂扬...
人教版五年级语文上册第七单元备课
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