五年级语文第七单元检测

五年级语文第九册七单元检测。

班级姓名得分。

一、积累[28分]

1、我能给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。[4分]

虎鲸（ jīng jīn ）几吨（ dūn dùn ）

粗糙（ zào cāo ）哺乳（ bǔ pǔ ）

2、我会读拼音写汉字。[4分]

zhpàntāilb

)体断生过隐( )

shènsōuzhòu

( )重索步。

3、我会区别字形组词。[6分]

肺（）宅（）燥（）朴（）肢（）虑（）

柿（）它（）澡（）扑（）技滤（）

4、我能把词语补充完整。[5分]

不劳而（）筋（）力尽随（）而安喜出（）外

）气十足见义（）为气温（）降饥寒交（）

春寒料（）不可思（）

5、我会把下面的格言写完整。[4分]

①世上无难事。

②不经一番彻骨寒。

万事功到自然成。

④虚心万事能成。

6、我能按课文内容填空，按要求回答回答问题。[5分]

（1）不少人看过___都说___是很大的其实还有比___大得多的动物，那就是这句话肯定地说明了___是非常庞大的动物。这句话采用___的说明方法。

（2）蟋蟀的出名不仅由于它的___还由于它的___这是一个句。

二、运用[24分]

1、通过对课文的学习，我能判断下列句子是否正确。[4分]

（1）鲸是胎生的，它靠吃母鲸的奶长大。

（2）海豚是用肺呼吸的，它可以一直潜在水中，长时间不浮出水面。

（3）蟋蟀选择的住址，一定要排水优良，阳光充足的地方。

4）对年幼的海豚进行照料是海豚亲生母亲所独具的本能。

2、我能按要求写近义词和反义词。[5分]

写近义词。[2.5分]

舒适依旧索性 ——

依赖居然。写反义词。[2.5分]

温暖细腻轻易 ——

信赖安全 ——

3、我会选择恰当的词填在句子的括号里。[6分]

捕获逮捕追捕

1）那个凶恶的逃犯被了。

2）国家禁止在山林中珍稀动物。

3敌人的任务是很危险的。

适合适应适当。

1）选一个的时机，认真和他交谈。

2）这份工作非常妈妈。

3）大家了这紧张忙碌的工作。

4、我会给下面句子加上恰当的关联词语。[4分]

（1）（有骤雨，这里（）立刻会干的。

（2）（感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。

（3）海豚救人的故事（）虚构的，（非常真实的。

（4）（海豚是人类的朋友，（我们要保护它们。

5、口语交际[5分]

有同学说：“读书不能当班干部，否则会影响学习成绩，还会得罪同学。”你同意这种观点吗？谈谈你的看法。

三、阅读[18分]

认真读短文，回答后面的问题。

章鱼在日常生活中常常求助于石头，用作筑窝的建筑材料，或用作抗击敌人进攻的盾牌。

不太大的章鱼，有时会用计谋钻进牡蛎的壳中，以此为住宅。章鱼很有耐心，它们准备好石头，久久守卫在闭合的牡蛎的身旁，等牡蛎的壳儿一开，章鱼马上投石入内。牡蛎双壳再也无法闭合起来，章鱼便安然地将牡蛎肉吃掉，然后在壳里安下家来。

没有现成的“住宅”，章鱼就自己动手建造。将石头、蚌壳等捡在一起，从堆顶往下弄一个深深的“火山口”，在里面安身。还要用大石头将出口盖起来。

章鱼往往用八只腕手去抢超过自己重量五倍、十倍、甚至二十倍的大石头。有一只重约一百克的小章鱼，有一次甚至抢了一个重达三公斤的鹅卵石。

章鱼如要小规模的出击，也总是抓住块大石头像持盾牌一样挡在自己的面前。受惊时，它就把盾牌放在有危险的一面，同时，从颈下的特有器官——喷水漏斗，向敌人喷出一股水流，这水流的速度达到每秒30米，冲得敌人受不了。当它一步一步退却时，又会以石头盾牌断后。

动物世界真是神秘、有趣！

1、短文的说明对象是它的日常生活与紧密相联。[2分]

2、“章鱼有耐心”表现在。

写“章鱼的耐心”采用说明方法。[4分]

3、用“~~勾出短文中采用“列数字”说明方法的一个句子。[3分]

4、有勾出短文中采用“作比较”说明方法的一个句子。[3分]

5、短文第1自然段与自然段之间是关系。[2分]

6、读了短文后，你觉得“动物世界”神秘、有趣吗？你还知道“动物世界”的趣事吗？请写一件你感兴趣的告诉大家。[4分]

四、作文[30分]

1、题目：家乡的变化。

2、要求：我们伟大的祖国每天都在发生着翻天覆地的大变化，你的家乡也不例外吧！请你采用对比的写法，把这些年你家乡的变化写出来，好吗？来，动笔写吧！

五年级语文第七单元检测

五年级语文第七单元单元检测卷

五年级语文下册第七单元检测

小学五年级语文第七单元检测

其他用户还读了