北师大五年级语文下册第九单元提升练习

发布 2024-03-18 14:05:05 阅读 8873

一、读拼音,写汉字。

西门豹是wèi( )国人。他阻止河伯qǔ( 媳妇,惩治wū( 婆,开凿水qú (guàn gài ( 庄稼,使邺地变得富ráo( )了。

二、辨字组词。

三、选择关联词。

只有……才…… 不但……而且……

如果……就…… 无论……都……

1.老师( )多么忙,对我们提出的问题( )耐心解答。

2.你们( )要好好学习,( 要坚持锻炼身体。

3.( 这样,你们( )能担当起建设祖国的责任。

4.你( )不亲身去实践,( 不能真正地体会到其中的快乐。

四、句子练习。

1.西门豹是好官。(改为反问句)

2.我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

3.他的事迹难道不值得我们感动吗?(改为肯定句)

五、课内阅读。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说:

“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:

“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。

”老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不再提给河伯娶媳妇了,漳河也没有发过大水。

1.解释词语。

提心吊胆:面如土色:

2.选文中对人物进行了描写,例句描写,例句描写,例句。

3.选文主要写了什么?

六、课外阅读。

破除迷信相信科学。

吃过晚饭,小强和爷爷哼着歌儿,到山坡上观赏月亮迷人的风采。月亮随着美妙的歌声上来了,是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘,从那幽静的青山中涌了出来。

青山风吹草动,闪烁着鱼鳞似的亮点。树林中,也突然明亮了起来,一片片银白色亮点,看得清清楚楚。

忽然,圆月缺了一角,一会儿又缺了一角,啊!只剩下一角了。啊!

全没了。这时四周像黑暗的屋子,黑洞洞的,看不清任何东西。小强的爷爷吓得六神无主,面如土色,叹了几声气,接着向天祷告:

“天狗大仙啊,您就饶了月亮吧!您吃了月亮,我们地球上将没有了光明。”听了爷爷的话,小强哭笑不得,一本正经地对爷爷说:

“爷爷,这种现象叫做月食。月亮转到地球和太阳中间时,太阳光就不会被月亮反射到地球上去,所以这时天空就会黯淡无光。您只要等一会儿,月亮就会恢复原状的,世界上没有什么天狗大仙,那是迷信。

”果然,月亮被“天狗”吐出一块,像一只白色的小帆船,在深蓝色的大海上漂流,接着又被“天狗”吐出一块又一块。仿佛每一片月片上都有一个生命在颤动,挣扎着,想早点儿让人看到它们迷人的风采。

爷爷恍然大悟地说:“‘天狗吃月亮’这个古老的传说中还寓意着这么多的科学道理啊!”

1.画线的句子运用了什么修辞手法?

2.找出文中关于爷爷动作和神态的描写,用“”画出来,并说说这样写的好处。

3.读了短文,你明白了什么?

七、笔下生花。

写一篇破除迷信、相信科学的作文。体裁不限,题目自拟。

参***。第九单元提升练习。

一、魏娶巫渠灌溉饶。

二、赴宴赵国顷刻倾向踉跄跟随愕然鳄鱼。

三、1.无论……都……

2.不但……而且……

3.只有……才……

4.如果……就……

四、1.难道西门豹不是好官吗?

2.这动人的情景把我吸引住了。

3.他的事迹值得我们感动。

五、1.形容十分担心或害怕。 脸色跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐。

2.语言西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!” 动作西门豹面对着漳河站了很久神态那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出

3.在事实面前,西门豹教育了官绅和百姓,使他们醒悟了。

六、1.比喻。

2.(1)小强的爷爷吓得六神无主,面如土色,叹了几声气,接着向天祷告

2)这样写使人物形象更加具体、生动。

3.要相信科学,破除迷信。(提示:

明白的道理可以从文章的主旨谈起。本文主要讲述了爷爷害怕“天狗吃月亮”,小强向爷爷解释了这是月食现象的故事,告诉我们要相信科学,不要迷信的道理。)

七、略。

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