第二单元教材研究与教法建议。
主备教师：王娟合作者：常玮张淑芳。
5、古诗词三首③6、冬阳·童年·骆驼队②
单元。7*祖父的园子①8童年的发现②9 *儿童诗两。
内容。首②口语交际二①回顾·拓展二③
计划课时。14课时。
本组教材是以童年为专题来编排教学内容的。分别用古体诗、近体诗、记叙文等几种不。
教学同的文体记述了古代、近代、当代孩子的童年生活，为六年级“难忘小学生活”作铺垫。内容细细品读本单元课文，我们可以发现课文45页通过小林和小东的对话，将本单元的主分析要训练点阐述得非常详细明白：如何表达真情实感。
1、学会本单元生字新词。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。教学。
目标3、在读中体会作者的心情和感情，感悟作者的表达方式和语言特点。
教学重难点：感受童年生活的情趣，体会词句表达的感情，并学习留心观察生活，用心感受生活，真实的表达自己的感受。理解含义深刻的词句，领悟作者的表达方法。
教学解决措施：教学本组教材，要引导学生充分读书，用心体会，积累书中美好的语言，重难。
感受人物美好的情感。配合本组专题，“口语交际、习作”安排了交流“难忘童年”和写童点及。
解决年等内容。“回顾、拓展”的“交流平台”，安排了交流如何体会作者思想感情的方法，，措施。
并引导学生积累少年立志的名句。
教学一是让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好，童年时设计光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；思路。
法设三是加强教材的整合和课内外学习的结合，努力把读悟、读与写结合起来。计学四是交流和描绘自己的童年生活。法指导）
五年级语文下册第二单元教学计划
教学目标 1 能按要求掌握生字。2 能正确读写新词，理解重点词语的意思。3 积累课文的精彩语段，背诵 默写相关的段落或课文，积累名人名言。4 通过对比阅读，领悟文章的一些表达方法。5 通过读文感受童年生活的情趣，体会词句表达的思想感情。6 通过口语交际，交流和描绘自己的童年生活，进一步感受童年。7 ...
语文五年级下册第五单元单元教学计划
11 月食 当地球转到月球和太阳的中间，太阳 地球 月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。一 单元教材分析 6 二氧化碳气体有什么特点？答 这个垃圾场不仅要能填埋垃圾，而且要能防止周围环境和地下水的污染。预计未来2...
人教版五年级语文下册单元教学计划
20xx年人教版五年级语文下册单元教学计划。五年级学生原有的语文基础参差不齐，语文水平不平衡，对此，教师应该如何制定教学计划改变这种情况呢？一起来看看小编整理的人教版五年级语文下册单元教学计划，希望对您有用。人教版五年级语文下册单元教学计划篇一。一 班级情况分析。本班现有学生55名，男生29人，女生...