小学数学五年级下册第五单元分数加减混合运算教案

发布 2024-03-18 11:35:12 阅读 9048

教学目标:

知识与能力:理解混合运算的意义,培养学生迁移,类推和归纳,概括能力。

过程与方法:;理解和掌握分数加减法混合运算的顺序和方法。

情感态度与价值观:体会分数加减法混合运算在生活,生产中的广泛应用。

教学重点:掌握分数加减法混合运算的顺序和计算方法。

教学难点:混合运算分数加减法的算理。

教学过程:一复习导入:

1.说一说下列各题的运算顺序:

2.师指出:分数加减混合运算的。

顺序和整数加减混合运算顺序相同。

二、**新知.

新课导入:这节课,我们学习新的内容——分数加、减混合运算.

(板书课题:分数加减混合运算)

一)教学例1(没有括号的算式计算方法)

演示课件“分数加减混合运算”】

导学释疑,合作**:

1.出示例1:

学生汇报:1) 用自己的语言表达例1内容。

2) 问题1:森林部分比草地部分的几分之几?书中的森林部分指的是什么?怎样列式?

3) 对于分步通分和一次通分你更喜欢哪一种?

4) 问题2“裸露地面”储存的地下水是降水量的几分之几?书中把什么看作单位“1”?7/20是什么意思?

5) 列式后比较良种方法有什么不同?带小括号的分数在混合运算中该怎样计算?

2. 小结:分数加减混合运算与整数加减的混合运算的顺序相同,也是按照从左到右的顺序进行计算,有小括号应先算小括号里的。

3. 质疑。

三、巩固练习。

1. 基本题:

完成118页“做一做”

第120页练习二十三的1---4题。

2. 拓展练习:

大屏幕。

人教版小学数学五年级下册第五单元分数加减混合运算

分数加减混合运算 第一课时 教学内容 人教版课标实验教科书p117 118页以及相应的练习。教学目标 1 掌握分数加减混合运算的顺序,能正确地进行分数加减混合运算。2 培养学生自主 解决问题的能力,渗透保护环境的意识。教学重点 难点 分数加减混合运算的顺序和计算方法。教学过程 一 创设情景导入新课。...

人教版小学数学五年级下册第五单元分数加减混合运算

分数加减混合运算 第一课时 教学内容 人教版课标实验教科书p117 118页以及相应的练习。教学目标 1 掌握分数加减混合运算的顺序,能正确地进行分数加减混合运算。2 培养学生自主 解决问题的能力,渗透保护环境的意识。教学重点 难点 分数加减混合运算的顺序和计算方法。教学过程 一 创设情景导入新课。...

小学数学五年级下册第五单元《分数混合运算》测试题

填空题 1 40的是 求一个数的几分之几用乘法。40 10。填空题 1比50少是 求一个数的几分之几用乘法,50 1 37.5。填空题 120比多。比 字后面是单位一,求单位一用除法,20 1 16。填空题 1一件儿童服装原价200元,打八折后现价是元。八折就是现价是原价的十分之八,200 0.8 ...