父母的爱。一教学目标。
1、通过书面表达抒发对父母的爱。2、习作指导和评价。二教学重点。
1、教师指导交流，引发思维，拓展思路。2、学会评价和修改作文。三教学准备课件课本四教学过程。
一激趣导入明确目标。
1、孩子们，通过上节课的口语交际，老师深深的体会到父母亲对你们的爱。这节课，我们把他们的爱通过文字写出来，成为一篇作文，念给父母听。2、翻开课本第56页请全班同学读一读习作要求（1）学生读要求并总结习作要求。
2）教师总结并多**出示*一两件事*父母对自己的爱。
自己和父母之间的感人的事*真情实感。
3根据要求进一步确定习作具体写法多**出示选材构思。
哪一件事让你感触最深？这件事的来龙去脉是怎样的？
把以下几个要点考虑一下，把事情想清楚：事情发生的时间，事情发生的地点，事情中的主要人物，事情的起因，事情的经过，事情的结果。在整个这一件事情中，你的心情有什么变化？
二深化拓展畅所欲言。
1、思索父母对我们做过最深刻的事。
2、在遇到以下事情你的妈妈（爸爸）会怎么做？选择一两件进行小练笔。
多**出示。
当我胃口不好不想吃饭时，妈妈（爸爸当。我。犯。
错。时。妈。妈。
爸。爸。
当我学骑车想放弃时，妈妈(爸。
当我有了一点进步时，妈妈（爸爸。
当我___时，妈妈（爸爸。
3、小组评议修改并推荐代表汇报，教师总结评议。
三、细化提纲细化写作多**出示。
习作提纲：父爱、母爱第一部分：总写父爱或母爱第二部分：爱的故事。
详细写件事）动作、语言、神态、心理……
第三部分：抒发情感四范文引路深化提高。
1、出示范文：《伟大的母爱》和《浓浓的母爱》师生共评。
2、开头和结尾的指导。
3、再次欣赏佳作《妈妈的爱》和《感恩母亲》五自主习作升华情感1、学生自主写作2、评议修改3、汇报展示六布置作业。
把写好的习作念给父母听，并叫父母给你打分。
人教版小学三年级语文下册第五单元《习作五》教案
习作五 教案。教学目标 1 通过追忆生活 重温往事，点燃真情，引发倾吐欲望，培养写作兴趣。2 能抓住父母的神态 语言和动作写出他们对自己的爱。3 写作时要做到内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。4 能够根据习作要求进行自评自改 互评互改，使文章内容具体，语句通顺。5 掌握修改文章的基本方法。养成...
人教版小学语文三年级下册第五单元教案
16 可贵的沉默。教学目标 1 学习本课生字新词，有感情地朗读课文。2 理解课文内容，懂得回报父母对自己的爱，教育学生要关心自己的父母。教学重难点 体会孩子们情绪的变化，学习关心别人。教学过程 第一课时时间 一 模拟情节 导入课文。1 模拟课文情节。1 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？2 生日那天，...
人教版小学语文三年级下册第五单元试题
小学语文三年级下册自测诊断题。第五单元。一 积累运用。1.看拼音，写词语。f n n o y n g i tu mo zh o gu shu gu n x n s y l n h ji 2.比一比，组词。篮即冶 蓝既治 3 给下列带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。光 a 光线 b 一点儿不剩...