文山南鹰学校五年级（下）语文五单元试卷。
总分：100分考试时间：120分钟。
学号学生姓名分数。
一、看拼音、写词语（ 5分 ）
d ǎn qiè nà hǎn zhī yuán zhū wèi léi gǔ
二、多音字注音并组词（ 6分 ）
称省当。称省当。
三、用两对反义词把下列词语补充完整 （ 6分 ）
) 去（ ）来喜 （ 厌暗 （ 明。
出 ( 如头（ ）脚阳 （ 阴（ ）
四、给下列带点的词选择正确的解释、把序号填在括号里（ 5分 ）
用：a 用处b运用、 使用c花费 d/需要。
1、我自有妙用2、不用问，去了就知道。
3、不知道这十万支箭什么时候用。
选词填空。推辞推却推让。
4、赵王不好秦王的要，鼓了一段瑟。
5、石猴一点也不自称为王。
五、按要求改句子（6分 ）
1、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
2、和氏璧没有被秦王骗到手。（改为“把”字句）
3、不能和都督开玩笑。（改为反问句）
六、将下列内容用线连接起来。（8分）
吴承恩三国演义将相和》
罗贯中西游记景阳冈。
施耐庵史记草船借箭 》
司马迁水浒传猴王出世。
七根据下列典故、在括号里填入相应关的人物 （ 6分 ）
四面楚歌草木皆兵（ ）望梅止渴。
指鹿为马多多益善（ ）投笔从戎。
八、将下列故事情节的有关歇后语用线连一连（ 5分 ）
草船借箭路人皆知。
刘备借荆州大眼瞪小眼。
诸葛亮哭周瑜假戏真做。
张飞穿针有借无还。
司马昭之心满载而归。
九、写出下列句子使用的修辞方法（ 3分 ）
1、那猴在山中，却行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。
2、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
我如今寻了这一洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王。
十、看下面的词句分别体现了人物怎样的品质，把系号填在（ ）里 （4分 ）
a, 勇于改过 b、勇敢机智 c、不畏** d、顾大局，识大体。
1、蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这璧有点小毛病让我指给你看。
2、“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀。
3、蔺相如说：“你现在离我只有五步远。你不答应，我就跟你拼了。
4、廉颇想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
十。一、日积月累补充歇后语（ 5 分）
孔明借东风关公赴会徐庶进曹营
梁山泊的军师孙猴子的脸。
十。一、阅读短文，回答问题 （10分 ）
甲、 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。
”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
乙、武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪闪在一边。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
武松一闪，又闪在一边，大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。
1. 写出下列词语的近义词。（4分）
忽然支援倒竖。
逼近。2. 甲段文字划线句子用了什么修辞手法，写出了什么？ （3分）
修辞手法是写出多。
3．文中画波浪线的句子用了那两种修辞方法2分）
4、诸葛亮能顺利草船借箭的原因是。
2分）5、武松对付老虎的三招是分体现出武松的3分）
十二、 作文 （27分）
我的。把题目补充完整，字数不能少于各人目标，写出真情实感。
第五单元语文五年级单元语文试卷
4 丝丝春雨 落在草地上。四 按要求，把下列词语 句子写完整。6分 一 填入量词。4分 一 壁画一 明珠一 沙丘一 洞窟 一 神佛一 小溪一 瀑布一 书卷。二 补充句子，使句子更具体。2分 1 东方明珠塔真高啊。2 小溪里的水清得很。五 在原句上使用修改符号修改下列病句。2分 1 老师亲切的笑容回响...
五年级语文第五单元试卷
学校班级姓名 一 在下列横线格中工整 美观地写出下列句子。3分 与大海同在，与祖国同在，与人民同在，我们衷心爱戴的 爷爷在大海中永生。二 看拼音，写词语。f ng x y l ch n zu xi ng t ng d n hu ng c xi f b i li n p ng b o j ng f n...
语文五年级下册第五单元试卷
2011 2012学年五年级第二学期语文第五单元复习卷。班级 姓名 得分 一 基础知识。37 1 看拼音，写词语。8分 n h n d n qi y n nu di o d d j sh ng y j ng ti o zh yu n 2 下列各词语中，读音正确的一组是 2分 a 山寨 z i 抓耳挠...