五年级期末课外阅读专项练习

发布 2024-03-17 15:05:07 阅读 2543

2017学年第一学期五年级期末阅读专项练习。

一)海马。海底是座水晶宫,这座宫殿里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10-20厘米的奇特鱼类,其头形似马头,故称它为“海马”。

海马尾部很长,由多节组成,并能灵活曲伸,用尾弹跳。它的背鳍宛如一面锦扇,经常摇动着维持平衡,做直立游泳,动作优美活泼。

海马不仅相貌特殊,繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时,雄海马的体侧腹壁向体**线方向发生皱褶,慢慢地合成宽大的“育儿袋”。而雌海马却无育儿袋,雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里,卵总数在百粒上下,就在育儿袋里进行胚胎发育。

这期间,育儿袋里会产生浓密的血管网层,和胚胎血管网取得密切联系,以**胚胎发育期需要的营养,等到幼海马发育完成,雄海马就开始“分娩”了。

因为浅海情况十分复杂而凶险,尤其是到了春夏两季,各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来,进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区,这时就分外热闹。同时,弱肉强食的“种间斗争”,也就特别火热起来了。

成年动物会大批遭到**,幼小动物更难逃脱,尤其是刚产下的卵,简直成为动物们互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。因此,动物的保种斗争,也就一代比一代加强了。

海马是浅海的老住户,保卵本领当然比其他动物要更巧妙一些。不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里,而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。这样就容易保证全部的卵都发育成小海马。

1.文章从三个方面来介绍海马。(3%)

2.第1自然段画横线的句子依次运用了和两种说明方法,清晰形象地说明了海马的外形特点。第3自然段画横线的句子运用了列数字两种说明方法,是为了说明5%)

3.“例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。”这句话中的“可能”能否去掉?为什么?(3%)

4.判断下面的说法,正确的打“√”错误的打“x”。(4%)

1)海马能直立游泳,是背鳍的作用。

2)雌海马将卵产在自己的“育儿袋”里,待幼海马发育完成,就开始分娩。(

3)春夏两季,各种海洋动物都要由浅海游向深海进行繁殖。

4)海马是胎生的,因此幼海马存活率较高。

二)好斗的歌星——蟋蟀。

蟋蟀,北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗,自古便为人饲养。据记载,中国家庭饲养蟋蟀始于唐代,当时无论朝中**,还是平民百姓,在闲暇之余都喜欢带上自己的“宝贝”,聚到一起一争高下。

在生物分类中蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋蟀科,约有1400种,我国已知的有30余种。据研究,蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史。

每个宁静的夏夜,草丛中便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声。听,蟋蟀们又在开演唱会了!蟋蟀优美动听的歌声并不是出自它的好嗓子,而是它的翅膀。

仔细观察,你会发现蟋蟀在不停**动双翅,难道它是在振翅欲飞吗?当然不是了,翅膀就是它的发声器官。因为在蟋蟀右边的翅膀上,有一个像锉样的短刺,左边的翅膀上,长有像刀一样的硬棘。

左右两翅一张一合,相互摩擦。振动翅膀就可以发出悦耳的声响了。每到繁殖期,雄性蟋蟀会更加卖力**动翅膀,用动听的歌声,寻找佳偶。

其中歌王当属长颚蟋蟀。体长可达20毫米左右,触角长约35毫米,因两颗大牙向前突出,故名长颚蟋蟀,俗称克斯。

除了善于歌唱,蟋蟀还十分好斗。斗架是雄蟋蟀之间的较量。蟋蟀相遇会用触角辨别对方,两雄相遇必然露出两颗大牙,一决高下。

而一雄一雌相遇则是另一番情景。两只蟋蟀会柔情蜜意,互表仰慕之情。

古时娱乐性的斗蟋蟀,通常是在陶制的或磁制的蛐蛐罐中进行。两雄相遇,一场激战就开始了。首先猛烈振翅鸣叫,一是给自己加油鼓劲,二是要灭灭对手的威风,然后才龇牙咧嘴的开始决斗。

头顶,脚踢,卷动着长长的触须,不停地旋转身体,寻找有利位置,勇敢扑杀。几个回合之后,弱者垂头丧气,败下阵去,胜者仰头挺胸,趾高气昂,向主人邀功请赏。最善斗的当属蟋蟀科的墨蛉,民间百姓称为黑头将军。

一只既能鸣又善斗的好蟋蟀,不但会成为斗蛐蛐者的荣耀,同样会成为蟋蟀王国中的王者。但是,玩弄蟋蟀一定要注意不要玩物丧志。

1.根据文章内容填一填。(4分)

蟋蟀鸣叫声出自于它的蟋蟀好斗只在于文章主要介绍了蟋蟀两方面内容。

2.根据文章内容判断下面的说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”3分)

(1)蟋蟀相遇时,会振动翅膀来辨别对方。

(2)两雄相遇,蟋蟀很快会龇牙咧嘴开始决斗。

(3)过度玩弄蟋蟀会玩物丧志。

3.下面这句话,回答问题。 (8分)

1)因为在蟋蟀右边的翅膀上,有一个像锉样的短刺,左边的翅膀上,长有像刀一样的硬。

这句话用了( )说明方法,这样写的好处是。

2)除此之外,我知道的说明方法还有我能用“ ”在文中画出这样的句子。

4.下面句子中的加点词能去掉吗?为什么?(3分)

古时娱乐性的斗蟋蟀,通常是在陶制的或磁制的蛐蛐罐中进行。

三)我没有钓住那条鱼。

记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林,叔叔带我去钓鱼。多年的垂钓经验使叔叔深谙何处小狗鱼最多,他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓鱼线,眼巴巴地等候着鱼儿前来咬食。

好一阵子什么动静也没有,我不免大为失望。我一次又一次地挥动发酸的手臂,把钓线抛扔出去,但提出水面时却总是空空如也。我望着叔叔,脸上露出恳求的神色。

“再试一遍,”他( )地说,“钓鱼人得有耐心才行。”

突然间,好像有什么东西在拽我的钓线,旋即一下子将它拖入了深水之中。我赶紧猛地一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!

”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔( )地说。

他的话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,便箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩不见了。我功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。

我十分沮丧,像泄了气的皮球似的坐在河边。 “记住,小家伙,”叔叔微笑着,( 地说,“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”

打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时,就情不自禁地回忆起叔叔那一句格言警句般的忠告:“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。”

1.“谙”在字典中的意思是a. 熟悉,精通;b.熟记,背诵。文中“深谙”中应该选择 ,“深谙”的意思是文中指叔叔3分)

2.下面三个成语是叔叔说话的提示语,请联系上下文,把词语填入文中的括号内。(3分) a. 慢条斯理 b.意味深长 c.若无其事。

3.钓鱼的过程中,“我”的心情发生了这样的变化:(兴致勃勃3分)

4.用“ ”划出两个比喻句,并选择其中一句说说这样写的好处。(2分)

4.按照“起因、经过、结果”顺序概括文章的主要内容。(4分)

5. 文中划句子有着怎样深刻的含义?(3分)

(四)人生如下棋(12分)

父亲喜欢下象棋,那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋。

我们俩摆好棋,父亲让我先走三步。可不到3分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,仕和一车两卒在我不肯罢休,可是已无眼睁睁看这父亲“将军”——我输了。

我不服气,摆棋再下。几次交锋,基本上都是不到10分钟就败下阵来。我不仅有些泄气。

父亲看着我,说:“你初学,输是很正常的。但是你要知道你输在什么地方。

否则你就是再下上10年,也是输。”

我知道,输在棋艺上。我技不如你,没有经验。”

这只是次要因素,不是最重要的。”

那最重要的是什么?”我不解地问。

最重要的是你的心态不对。你不珍惜你的棋子。”

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