一、知识的积累与运用（40分）一、看拼音写词语。（10分）
xiànmùéjiǎohūyùwúxiáxùnlàn
shāowēiwānyánjīnɡzhànjùjīng huìshén
二、比一比，再组词。（4分）
峦()暇()稍()栏()
恋()瑕()梢()拦()
三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（8分）
一丝不（）危峰（）立鹏（）万里。
永（）人间吉（）如意全神()注。
造句：四、花落谁家。（选词填空）（4分）希望期望。
1）你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。
2）我们不应该辜负老师和父母的（）。虽然……但是……只要……就……
3、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。
4、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
五、句子加工厂。（按要求写句子）（8分）1、芦苇上盖了白雪。（扩句）
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）
4、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）六、日积月累，考考你的记忆力（6分）（1）大漠孤烟直。
2），海上明月共潮生。
3非一日之功。砌墙的砖头。
4幼吾幼，以及人之幼。
二、阅读（30分）七、快乐阅读，完成后面练习。（30分）
一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题。（13分）队伍出发了，行军灶头，跟着就是小孩和军官，他俩并排走着。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。
他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
你们这里有游击队吗？”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗？没有我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇。”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1写出你认为最好的句子（2分）
2）“踢”字是（）结构，音序是（），部首是（）。3分）
3）在（）里填上恰当的词语。（4分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林。
4）用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。（2分）
有时候……有时候……有时候……（5）对画线句子正确理解的是（）（2分）a、孩子不明白军官在问什么，随便回答。b、孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了夜莺。
c、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
二）课外阅读，回答问题。（17分）在百花中，我最爱三角梅。
三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。
气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰蜂）和蝴（碟蝶）围着（采彩）花粉。
三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。“当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽（jǐnjìn）管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊！”
三角梅粗壮的茎是（棕综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。
三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝（fèngfěng）中，都能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。
三角梅是在40年代，从南美洲的巴西引进厦门的。
厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象像）征着团结和友谊。
我爱我们的市花——三角梅。
1.用“√”标出（）的正确的字及读音。（4分）
2.找出文中画“__的词的近义词。（4分）（特别）——多姿多彩）——
伸展）——代表）——
3.文中画“__号的句子，运用了修辞方法是（）。2分）
4.作者从三角梅的以及它的___四方面来写三角梅的。（4分）5.根据课文内容，请你给文章取个题目。（3分。
八、作文。（30分）
我想对（妈妈，爸爸，老师，同学，邻居，朋友等）说。
要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目说出自己的。
心里话表达出真真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数左右。
猪场乡2016年春四年级语文期末考试语文答题卡。
姓名：准考证号：
注意事项1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目；
2、选择题部分请按题号用2b铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3、非选择题部分请按照题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4、在草稿纸、试题卷上答题无效；
5、保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁、不折叠。
正确填涂示例。
此方框为缺考考生标记，由监考员用2b铅笔填涂。
题号。一、基础知识。
二、阅读。三、习作总得分得分。
一、知识的积累与运用（40分）（一）、看拼音写词语。（10分）
二）、比一比，再组词。（4分）
峦()暇()稍()栏()
恋()瑕()梢()拦()
三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（8分）
一丝不（）危峰（）立鹏（）万里。
永（）人间吉（）如意全神()注。
造句：（四）、花落谁家。（选词填空）（4分）
五）、句子加工厂。（按要求写句子）（8分。
34六）、日积月累，考考你的记忆力（6分）1234二、阅读（30分）（一）课内阅读（13分）
1写出你认为最好的句子4、
2分）2）“踢”字是（）结构，音序是（），部首是（）。3分）
3）在（）里填上恰当的词语。（4分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的树林。
4）用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。（2分）
有时候……有时候……有时候……（5）对画线句子正确理解的是（）（2分）课外阅读（17分）
1.用“√”标出（）的正确的字及读音。（4分）（峰蜂）（碟蝶）（采彩）（jǐn jìn）（棕综）（fèng fěng）（遍偏）（象像）2.
找出文中画“__的词的近义词。（4分）（特别）——多姿多彩）——伸展）——代表）——
3.文中画“——线的句子，运用了修辞方法是（）。2分）
4.作者从三角梅的以及它的___四方面来写三角梅的。（4分）5.根据课文内容，请你给文章取个题目。（3分。
三、习作园地（30分）
我想对（妈妈，爸爸，老师，同学，邻居，朋友等）说。
要求：1、把题目补充完整。2、围绕题目说出自己的心里话表达出真真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数左右。
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1 能够独立完成是自学词的任务。2 学习独立完成识字学词的任务。3 养成良好的阅读习惯。4 利用背景资料帮助学习。5 学习修改习作，培养修改习作的习惯。6 认字183 写字214 80 7 背诵 15 篇 段 2 8 习作 12次 学期。9 综合性活动 4次 学期。1.能规范 端正 整洁地书写正楷字...